【中学数学】連立方程式:基礎の基礎から解説!その3 表で考えよう - 質問解決D.B.(データベース)

【中学数学】連立方程式:基礎の基礎から解説!その3 表で考えよう

問題文全文(内容文):
x+y=10,x-y=6を同時に満たす整数解を、表を利用して考えてみます。
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
x+y=10,x-y=6を同時に満たす整数解を、表を利用して考えてみます。
投稿日:2021.04.18

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問題文全文(内容文):
中2 数学 連立方程式の利用(みはじ編)
A地点からB地点を通ってC地点まで170kmの道のりを、
A地点からB地点まで時速30km、
B地点からC地点まで時速70kmで行くと、
3時間かかりました。
AからB、BからCまでの道のりは?
※図は動画内参照
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単元: #数学(中学生)#中2数学#平行と合同#高校入試過去問(数学)#岐阜県公立高校入試
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問題文全文(内容文):
入試問題 岐阜県の高校

図で、
$\triangle ABC$:直角二等辺三角形
$(\angle BAC=90°)$

$\triangle AED$:直角二等辺三角形
$(\angle DAE=90°)$
点$D$:辺$CB$の延長線上

$\triangle ADB = \triangle AEC$であることを
証明しなさい。
※図は動画内参照
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単元: #数学(中学生)#中2数学
指導講師:
問題文全文(内容文):
連立方程式
\begin{align}
\left\{
\begin{array}{l}
0.25x + y = 0.75 \\
\displaystyle\frac{x - 2y}{5} = \frac{21}{25}
\end{array}
\right.
\end{align}
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問題文全文(内容文):
右の図のように、$\triangle ABC$があり、
$AB=9cm、BC=7cm$である。
$\angle ABC$の二等分線と$\angle ACB$の
二等分線との交点を$D$とする。
また、点$D$を通り辺$BC$に平行な直線と
2辺$AB、AC$との交点をそれぞれ$E、F$とすると、
$BE=3cm$であった。
このとき、次の問い (1)~(3)に答えよ。

(1)線分$EF$の長さを求めよ。

(2)線分$AF$の長さを求めよ。

(3)$\triangle CFD$と$△ABC$の面積の比を
最も簡単な整数の比で表せ。

*図は動画内参照

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問題文全文(内容文):
AH-AE = 2㎝
△AEH=?
*図は動画内参照

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