【英語】Lesson7 Stage2【シュン・ヒノハラがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】Lesson7 Stage2【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
チャプター:

0:00 現在完了とは
02:59 完了用法について

単元: #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
投稿日:2024.01.02

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・英語1

【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).

② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.

【2】次の日本丈に合う英文になるように、[  ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。

①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].

②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?

③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
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問題文全文(内容文):
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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(後置修飾➁・接触節編)

ポイント
名刺を後ろから修飾する文を①節という。
キーワードは関係代名詞!!

➁This is the pen(    )yesterday.
これは私が昨日買ったペンです。

③The book I ( ) ( ) ( ) ( ) interesting.
先週読んだ本は面白かった。

④Kaori is a girl ( ) ( ) long hair.
カオリは髪の長い女の子です。

⑤These toys ( ) ( ) Japan ( ) popular.
日本製のこれらのおもちゃは人気がある。
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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①She is a member ( ) the softball club.
→ She belongs ( ) the softball club.

➁My father wasn't late ( ) his office.
→My father was ( ) time for his office.

③Aya started (as as cooking she soon) come home.
アヤは家に帰るとすぐに料理を始めた。

④He was (that kind he so showed) me the way.
彼は親切にも私を道案内してくれた。

⑤You'll find hospital ( ) your right.

⑥Finish your shopping ( ) five o'clock.
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