現在完了(継続、経験、完了・結果)
現在完了(継続、経験、完了・結果)
Lesson7-4 NT Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Third Edition Stage2 Lesson7-4のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① I have been making a poster for the school festival since this morning.
② Ken has been surfing the Internet for an hour.
③ Have you been studying during the break? -Yes, I have. / No, I haven't.
④ How long have you been waiting for your teacher? - For about forty minutes.
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ニュートレジャー Third Edition Stage2 Lesson7-4のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① I have been making a poster for the school festival since this morning.
② Ken has been surfing the Internet for an hour.
③ Have you been studying during the break? -Yes, I have. / No, I haven't.
④ How long have you been waiting for your teacher? - For about forty minutes.
【英語】Lesson7-4 Stage2 【ダスカロイがていねいに解説】
【英語】Lesson7-3 【ダスカロイがていねいに解説】
Lesson7-3 NT Stage2 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Third Edition Stage2 Lesson7-3のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① David has lived in Tokyo for two years.
② He and I have known each other since last year.
③ We have been in the same class for six months.
④ David hasn't seen his friends in the US for a long time.
⑤ Have you been busy since you came to Tokyo? -Yes, I have. / No, I haven't.
⑥ How long have you lived in this city? - (I have lived here) For two years.
⑦ How long has David been famous in Japan? - (He has been famous) Since he won the dance competition.
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ニュートレジャー Third Edition Stage2 Lesson7-3のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① David has lived in Tokyo for two years.
② He and I have known each other since last year.
③ We have been in the same class for six months.
④ David hasn't seen his friends in the US for a long time.
⑤ Have you been busy since you came to Tokyo? -Yes, I have. / No, I haven't.
⑥ How long have you lived in this city? - (I have lived here) For two years.
⑦ How long has David been famous in Japan? - (He has been famous) Since he won the dance competition.
【英語】Lesson7-2 Stage2 【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
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今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
Lesson7-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
使用例文・表現
Have you been abroad?
How many times～?/ How often～?
have never seen before
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今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
使用例文・表現
Have you been abroad?
How many times～?/ How often～?
have never seen before
【英語】Lesson7 Stage2【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
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今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
Lesson7-1 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
使用英文
I have not written my essay yet.
I have just eaten my lunch.
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今回は現在完了についての解説です。現在完了という時制の紹介から入り、その後完了時制の解説へと移っていきます。混同しやすい過去時制との違いについても解説しています。
使用英文
I have not written my essay yet.
I have just eaten my lunch.
Lesson1-1 NT Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson1
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① We have mathematics in the second period on Mondays.
② Japan is a country surrounded by the sea.
③ We leave for Kyoto on the school trip next October.
④ John and I had lunch at the cafeteria yesterday.
⑤ I am doing research for the next social studies class.
⑥ My brother is taking important examinations next week.
⑦ I will study geography and physics in high school.
⑧ Thomas has already left for school.
⑨ Has he ever been to Canada? –Yes, he has. / No, he hasn’t.
⑩ He has been waiting for a taxi for twenty minutes.
⑪ How long has he been working as a pharmacist?
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ニュートレジャー Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。
【使用例文】
① We have mathematics in the second period on Mondays.
② Japan is a country surrounded by the sea.
③ We leave for Kyoto on the school trip next October.
④ John and I had lunch at the cafeteria yesterday.
⑤ I am doing research for the next social studies class.
⑥ My brother is taking important examinations next week.
⑦ I will study geography and physics in high school.
⑧ Thomas has already left for school.
⑨ Has he ever been to Canada? –Yes, he has. / No, he hasn’t.
⑩ He has been waiting for a taxi for twenty minutes.
⑪ How long has he been working as a pharmacist?
Lesson11-3 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson11-3の文法解説動画です。
too ～toV構文、so～that SV構文、～enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。
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ニュートレジャー Stage2 3rd Edition Lesson11-3の文法解説動画です。
too ～toV構文、so～that SV構文、～enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。
【英語】50音順に文法用語を解説するシリーズ②「過去分詞」編
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#分詞・分詞構文#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
第二回は『過去分詞』です。前半は過去分詞の用法を、後半は過去分詞の大切なポイントを解説しています。
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第二回は『過去分詞』です。前半は過去分詞の用法を、後半は過去分詞の大切なポイントを解説しています。
【英語】時制：時制の注意すべきポイント［未来完了］
単元：
#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
時制の12種類の中から、苦手な人の多い未来完了形についての解説動画です。
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時制の12種類の中から、苦手な人の多い未来完了形についての解説動画です。
【英語】時制全12種類を8分で解説！
単元：
#英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
英語に存在する全12種類の時制を8分で解説します！細部については別の動画にて詳しく解説する予定です。
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英語に存在する全12種類の時制を8分で解説します！細部については別の動画にて詳しく解説する予定です。
【2022年神奈川県立入試】神奈川県立入試から今年度新単元の問題解説【共通選抜・英語】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)#高校入試過去問(英語)#神奈川県立高校入試
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
令和4年の神奈川県公立入試の中から、今年度より加わった単元である、現在完了進行形と仮定法過去からの出題にクロースアップします。
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令和4年の神奈川県公立入試の中から、今年度より加わった単元である、現在完了進行形と仮定法過去からの出題にクロースアップします。
15秒で確認！高校受験英語⏰
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
問題
()の中に最も適する英語を一語を選びましょう
My grandfather lives in Osaka, and I () him for two months.
1.don't see
2.was seeing
3.was seen
4.haven't seen
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問題
()の中に最も適する英語を一語を選びましょう
My grandfather lives in Osaka, and I () him for two months.
1.don't see
2.was seeing
3.was seen
4.haven't seen
15秒で確認！高校受験英語🌸
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
問題
□に当てはまるものを選びましょう
A: Oh, I've left my eraser at home.
B: □
A: But you need it, too.
B: Well, I always bring two.
ア I returned it yesterday.
イ That's OK. I'll look for it.
ウ Don't worry. You can use mine.
エ You should buy a new one today.
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問題
□に当てはまるものを選びましょう
A: Oh, I've left my eraser at home.
B: □
A: But you need it, too.
B: Well, I always bring two.
ア I returned it yesterday.
イ That's OK. I'll look for it.
ウ Don't worry. You can use mine.
エ You should buy a new one today.
【英語】When＋現在完了は不可能であろうか？いや可能である
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#否定表現・特別な表現#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ふつう、現在完了にwhenは一緒に使ってはいけないと習いますが、実は使えることが判明しました。
さて、どんな使い方をするのだろうか・・・。動画のタイトル（の言い回し）が『ヒント』です！
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ふつう、現在完了にwhenは一緒に使ってはいけないと習いますが、実は使えることが判明しました。
さて、どんな使い方をするのだろうか・・・。動画のタイトル（の言い回し）が『ヒント』です！
【英語】中3-3.2 現在完了進行形
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語（現在完了進行形）
ポイント
have(has) + been + ～ingで①という意味になる。
ただ➁を表す動詞は使えないから注意しよう！
③I ( ) ( ) ( ) English ( ) ( ) ( ).
私は2時間ずっと英語の勉強をしています。
③( ) Masaki ( ) ( ) ( ) music？
マサキはずっと音楽をきいていますか。
⑤Yes, ( ). / No, ( )
⑥She ( ) ( ) ( ) dogs ( )2015.
彼女は2015年からずっと犬を救っています。
⑦( ) ( ) ( ) you ( ) ( ) ( ) him？
どのくらいの間、彼を待ち続けているの？
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英語（現在完了進行形）
ポイント
have(has) + been + ～ingで①という意味になる。
ただ➁を表す動詞は使えないから注意しよう！
③I ( ) ( ) ( ) English ( ) ( ) ( ).
私は2時間ずっと英語の勉強をしています。
③( ) Masaki ( ) ( ) ( ) music？
マサキはずっと音楽をきいていますか。
⑤Yes, ( ). / No, ( )
⑥She ( ) ( ) ( ) dogs ( )2015.
彼女は2015年からずっと犬を救っています。
⑦( ) ( ) ( ) you ( ) ( ) ( ) him？
どのくらいの間、彼を待ち続けているの？
【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)
ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！
➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？
③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。
④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。
⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？
⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。
⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
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英語(現在完了形④・どのくらいの間編)
ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！
➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？
③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。
④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。
⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？
⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。
⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
【中学英語】現在完了の心（導入編）
【中学英語】現在完了の心（福神漬けとしての現在完了）
【英語】現在完了の完了用法と過去形の違い
【英語】現在完了〈完了〉alreadyとdoneの『意外な』使い方！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
現在完了〈完了〉で頻出のalreadyとdoneの『意外な』使い方を解説します！
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現在完了〈完了〉で頻出のalreadyとdoneの『意外な』使い方を解説します！
【英語】現在完了〈結果〉beenとgoneの違い！過去形との差異確認
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
『行ったことがある』はなぜhave gone toじゃダメなのか？詳しく見ていきます。
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『行ったことがある』はなぜhave gone toじゃダメなのか？詳しく見ていきます。
【中学英語】現在完了〈継続〉forとsinceの使い分け！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
現在完了のforかsinceの区別確認！
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現在完了のforかsinceの区別確認！
【高校受験対策/英語】Lesson1
単元：
#英語(中学生)#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
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高校受験対策・英語1
【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。
① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).
② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.
【2】次の日本丈に合う英文になるように、[ ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。
①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].
②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?
③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.
【簡単】｢現在完了進行形」と「現在完了形」の違いも解説します。（#083 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「現在完了進行形」と「現在完了形」の違いを解説します。
動作の「時点」に着目して、適切な使い分けが出来るようになりましょう！
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「現在完了進行形」と「現在完了形」の違いを解説します。
動作の「時点」に着目して、適切な使い分けが出来るようになりましょう！
【中学英語】現在完了形を8分で復習～中学英語の整理～【中３英語】
現在完了形forとsinceの違い【大串先生TOEIC英文法講義2-4】
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が現在完了形で用いる「for」と「since」の違いについて解説します。
意味の違いを知って、正しく使いましょう！
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大串先生が現在完了形で用いる「for」と「since」の違いについて解説します。
意味の違いを知って、正しく使いましょう！
仕事ができる人は、現在完了形を使う！？(#076 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
仕事の際に使いたい、現在完了形の「完了型」に着目して解説します。
実生活で役立てましょう！
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仕事の際に使いたい、現在完了形の「完了型」に着目して解説します。
実生活で役立てましょう！