【英語】Lesson7-4 Stage2 【ダスカロイがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】Lesson7-4 Stage2 【ダスカロイがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
Lesson7-4 Stage2 解説していきます.
チャプター:

00:00 オープニング
00:08 KeyPoint1

単元: #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson7-4 Stage2 解説していきます.
投稿日:2024.01.07

<関連動画>

【英語】中3-21 仮定法①(基本編)

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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(仮定法①・基本編)

ポイント
仮定法は「もし~ならば」という文で①を使い、動詞を➁形にする。
よくコラボする③(~だろうに)と ④(~できるのに)は覚えておこう!

⑤( ) I ( ) there, I ( ) ( ) a walk every day.
もし私がそこに住んでいたら、毎日散歩するのに。

⑥( ) I ( ) a doctor, I ( ) ( ) sick people.
もし私が医者なら、病気の人々を助けることができるのに。

⑦( ) ( ) ( )a time machine, ( ) would ( ) ( )?
もしあなたがタイムマシーンを持っていたら、あなたは何をするの?

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「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
意外と知らない「canとbe able toの違い」 と「mustとhave toの違い」
野球部のMTGでは自分たちの意思であるmustの精神を語れ。

うさぎ跳びはmustではなく当時は客観的意思として必要だと思われていたhave toの精神だった。
(had toだったが今ではdon't have to)
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【英語】受動態の「基本公式」でSVOOの受動態を即理解!!

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問題文全文(内容文):
I gave him a present.の受動態は?

I bought him a present.の受動態は?
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【英語】中3-8 makeの使い方

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
[makeⒶ Ⓑ]と使うと、①____という意味になる。
Ⓑには②____を表す単語が来るよ。

③____ song ____ ____ ____.
彼女の歌は私を幸せにする。

④This story ____ ____ ____.
この物語は彼女を悲しくさせる。

⑤This game ____ ____ ____.
この試合は彼を興奮させた。

⑥____ class ____ ____ ____.
彼の授業は私たちを疲れさせた。

⑦____ books ____ ____ me ____.
私は本を読むといつも眠たくなる。
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【英語】4分で分かる受動態の「基本公式」+「受験頻出の受動態の慣用表現リスト」

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問題文全文(内容文):
受動態の基本公式と受動態の慣用表現を解説しています
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