(#050)誤解を与えないために・・・「正しい財布の所在の聞き方」（hiro式・英語上達法）

問題文全文(内容文)：
海外で財布を無くした時、何と言いますか？

誤解をされる表現を避けて、適切な表現を学びましょう。

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
海外で財布を無くした時、何と言いますか？

誤解をされる表現を避けて、適切な表現を学びましょう。

投稿日：2015.09.23

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学

指導講師：理数個別チャンネル

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慶應義塾大学法学部2019年の大問1（会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
長い会話文には対照的な性格の２人が登場するという法則！？

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか？

実際はこの表現に誤りがあります。

理由を確認して、理解しましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
最小限の努力で私立文系大学でもセンターでも突破！
「英語の会話文問題対策」についてお話しています。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
「ごめんなさい」を意味する「I'm sorry.」ですが、別の意味もあることを知っていますか？

今回は状況別に、3種類の使い方を紹介します。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「Hello」という表現は使えるのか聞いていきます。

勉強の参考にしましょう！

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