「え～、こんな答えなの！？」って言うこと間違いなし！○○をうまく使おう！【中学受験算数】

問題文全文(内容文)：
下図の正方形DEFGの面積は？
＊図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図の正方形DEFGの面積は？
＊図は動画内参照

投稿日：2023.10.02

単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中１数学#比例・反比例#文章題#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
$y$を$x$の式で表せ

(1)$y$は$x$に反比例し、$x=4$のとき$y=2$

(2)$y$は$x$に反比例し、$x=5$のとき$y=-4$

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
小数化・分数化の判断に関して解説していきます。

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単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
・両手をつないで6人が輪になります。輪の作り方は全部で何通りが考えられますか。

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第82回面積を求める工夫①(つけたし算)

例1次の図は、おうぎ形と長方形を組み合わせたものです。アとイの面積が等しいとき、口を求めなさい。

例2 次の図は、正方形と中心角90度のおうぎ形を組み合わせたものです。アとイの面積の差は何がですか。

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単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
森さんの学校で、6年生の代表1名を選ぶことになり、A,B,C,Dの4人が立候補しました。6年生の人数は135人で、それぞれが1名だけ記入して1票ずつ投票しました。
(1)学年代表になるためには、何票以上あれば確実に当選しますか。

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