歴史と科学をコラボする企画第１弾「恐ろしき糖！（後編18分）」代々木ゼミナール世界史講師佐藤幸夫とカリスマ化学講師亀田和久のオモシロ＆為になるコラボ企画！必見です！毎週水曜日に配信します！

問題文全文(内容文)：
歴史と科学を代々木ゼミナール世界史講師佐藤幸夫とカリスマ化学講師亀田和久のオモシロ＆為になるコラボ企画！
第１弾「恐ろしき糖！（後編18分）」について解説しています。

単元： #化学#世界史#その他#理科(高校生)

指導講師：世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル

投稿日：2021.03.31

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単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
化学基礎教科書の解説
〔アボガドロの法則〕

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【基礎事項をまずはおさらい！】中和滴定の実験器具と滴定曲線の読み方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
化学基礎
中和滴定の実験器具と滴定曲線の読み方について解説します。

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【セミナー化学】有機化合物の特徴　240

単元： #化学#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
有機化合物に関する次の記述のうち，正しいものを1つ選べ。 (ア)構成元素の種類が多いため，化合物の種類も非常に多い (イ)分子式が同じでも，構造や性質の異なるものがある (ウ)一般に，融点や沸点が高く，可燃性の物が多い (エ)分子からなる物質が多く，水に溶けやすいが，有機溶媒には溶けにくい

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無機化学第13回リンの単体と化合物

単元： #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
無機化学
〔リンの単体と化合物〕

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【化学】古い過去問　センター試験2001年度　第2問問1 圧力変化のグラフ

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#共通テスト#中和と塩#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
濃度が$0.10 mol/L$の酸$a・b$を$10ml$ずつ取り、
それぞれを$0.10 mol/l$水酸化ナトリウム水溶液で滴定し、
滴下量と溶液の$pH$との関係を調べた。
図1に示した滴定曲線を与える酸の組合せとして最も適当なものを、下の①～ ⑥のうちから一つ選べ。
※図・表は動画内参照

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