【激ムズ】カンマとピリオドを付けて訳せ #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

【激ムズ】カンマとピリオドを付けて訳せ #shorts

問題文全文(内容文):
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう!
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう!
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
投稿日:2023.07.30

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問題文全文(内容文):
タフ移動(タフ構文)とは何か解説していきます.
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単元: #英語(高校生)#英文法#動名詞
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問題文全文(内容文):
動名詞 toと~ingをとる動詞の違いについての説明動画
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ネイティブが間違う英文法 the +比較級 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが間違える英文法を解説します。

oldを適切な形に変化させましょう!
He is the (old) of the two brothers.
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【中2 英語】  2-①③ 誘い方・頼み方  【6~7月】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 英語 誘い方・頼み方
例文解説
誘うとき)
Why don't we make group ?
答)Why not ?
  Good idea.

Shall we make group ?
答)Yes, let's.
  No, let's not.

頼むとき)
Can you (Will you) help me ?
答)Sure.
  All right.
  I'm sorry.

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【英語】thisとthatとitの使い方の違いを基礎から解説します。

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
分かっているようで説明できない"this"と"that"と"it"の違い、あなたは説明できますか?
英作文でも和訳でも必須なこの基本的な違いを基礎から丁寧に解説します。
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