【中学受験算数】【約数】ゼロから始める中学受験算数6 たったこれだけ!約数と倍数の最強攻略法!! - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験算数】【約数】ゼロから始める中学受験算数6 たったこれだけ!約数と倍数の最強攻略法!!

問題文全文(内容文):
1⃣12の約数を全て求めましょう。

2⃣100から200までの整数の中に6の倍数は何個ありますか。

3⃣100から200までの整数の中に3でも5でも割り切れる数はいくつありますか。

4⃣
(1)36,54,162の最大公約数
(2)24,42,60の最小公倍数
チャプター:

0:00 導入
1:07 約数の求め方 やり方解説
3:06 約数の和 類題演習
4:26 倍数の個数 やり方解説
7:42 倍数の個数 類題演習
8:52 最大公約数・最小公倍数の求め方(すだれ算) やり方解説
13:18 最大公約数・最小公倍数の求め方(すだれ算) 類題演習

単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣12の約数を全て求めましょう。

2⃣100から200までの整数の中に6の倍数は何個ありますか。

3⃣100から200までの整数の中に3でも5でも割り切れる数はいくつありますか。

4⃣
(1)36,54,162の最大公約数
(2)24,42,60の最小公倍数
投稿日:2019.09.04

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緑の正方形の面積は?
※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
(1)$a:b:c=1:2:3,a+b+c=24$のとき$a,b,c$の値を求めよ

(2)$a:b=c:d$のとき、等式$(a+b):(a-b)=(c+d):(c-d)$が成り立つことを示せ。
  ただし、$a \neq b$とする
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第83回地図と縮尺①(長さ)

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例2 縮尺 1/2000の地図上で10cmで表されている距離は、 実際には何mありますか。

例3 実際には100mの距離を4cmで表されている地図の縮尺を、 分数で求めなさい。
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面積=$\sqrt 6 + \sqrt 3 + \sqrt 2 +1$
ア=? イ=? ウ=?(ア、イ、ウは自然数)
*図は動画内参照

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問題文全文(内容文):
例1 下図の水そうをかたむけた時、PAは何㎝?

例2 水そうを45°かたむけて戻すと、水の深さは?

単元卒業テスト
図1の水そうをFGを床につけたまま、水面がBCと重なるまでかたむけた。
このときの水面を図2の展開図に記入しましょう。

*図は動画内参照
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