【第27問】東邦大学付属東邦中学2021年の入試問題【気付けばスッキリ！受験算数】

問題文全文(内容文)：
6468×2+939×5を13で割ったあまりを求めよ

あまりの性質を利用しましょう

単元： #過去問解説(学校別)#東邦大学付属東邦中学

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
6468×2+939×5を13で割ったあまりを求めよ

あまりの性質を利用しましょう

投稿日：2021.08.23

単元： #算数(中学受験)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#過去問解説(学校別)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$2^{2022}$を17で割った余りは？

2022灘中学校

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#過去問解説(学校別)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#駒場東邦中学

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
ア～ケに1～9を1つずつ入れて図の中にある6つの正方形の頂点の和をすべて20にするとき、オに入る数は？

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#灘中学校

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
異なる４つの整数を小さい方から順に並べ、隣り合った2数の和を求めると、それぞれ28,32,59であった。4つの整数の中で最も大きい数は$□$である。

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#六甲学院中学

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
斜線の面積は何㎠？
(六甲学院中学)
＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#東京都市大学付属中学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
右の図のように、直角を挟む2辺の長さが16cm、4cmの4つの直角三角形を組み合わせ、大小2つの正方形を作り、小さい正方形の4本の辺と円が重なるように組み合わせました。このとき、円の面積を求めよう。ただし、円周率は3.14とします。

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