福田の中学入試の算数007〜ラサール中学校2006年〜立体の平面による切り口の面積 - 質問解決D.B.(データベース)

福田の中学入試の算数007〜ラサール中学校2006年〜立体の平面による切り口の面積

問題文全文(内容文):
左図(動画参照)は一辺6cmの立方体を3個つないだ立体です。
立体を3点A,B,Cを通る平面で切った切り口の面積は三角形ABCの面積の何倍ですか。
単元: #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#立体図形#立体切断#ラ・サール中学
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
左図(動画参照)は一辺6cmの立方体を3個つないだ立体です。
立体を3点A,B,Cを通る平面で切った切り口の面積は三角形ABCの面積の何倍ですか。
投稿日:2024.06.04

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指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
大濠中学の2015年入試問題第4問を解説します。
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役に立つ算数の計算

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#数の性質その他
指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
45の二乗、1秒で言えますか?

85,95,105の二乗も計算してください。
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計算達人「□を求める計算(逆算)整数編①」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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問題文全文(内容文):
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問題文全文(内容文):
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(1)特急と急行の速さはそれぞれ秒速何mか。
(2)A君の真東にいたB君も同じ特急と急行を見ていた。B君の目の前を急行が通過し始めてから、特急が通過し終わるまでの15秒間はずっと線路の向こう側は見えないままだった。A君とB君の間の距離は何mか。
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指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
(5)
下の図の4本の直線AE,BF,CG,DHはすべて平行です。
AB:BC:CD=3:2:4, BF:CG=5:6のとき、AE:DHwp最も簡単な整数の比で答えなさい。
※図は動画内参照図

(6)
整数Aがあり、283をAで割った余りは、356をAで割った余りよりも4だけ小さく、463をAで割った余りより4だけ大きいです。整数Aを答えなさい。

(7)
下の図の三角形ABCと三角形ADEは正三角形です。正三角形ABCの一辺の長さは12 cmで、BDの長さは4 cmです。三角形ADFの面積は正三角形ABCの面積の何倍ですか。
※図は動画内参照図
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