【英語】【原形不定詞】50音順に文法用語を解説する⑩ - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】【原形不定詞】50音順に文法用語を解説する⑩

問題文全文(内容文):
今回は「原形不定詞」についての解説です。
チャプター:

03:28 補足事項

単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は「原形不定詞」についての解説です。
投稿日:2023.03.18

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#品詞と文型、句と節#中2英語#動名詞#接続詞#形容詞・副詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
As soon as she arrives at the station, she will contact him.
(駅についたらすぐに彼女は彼に連絡するだろう)
=The moment(that) she arrives at the station, she will contact him.
※momentの代わりにinstant,minute,secondでもOK
=Instantly she arrives at the station, she will contact him.
※Instantlyの代わりにDirectly,ImmediatelyでもOK
=On arriving at the station, she will contact him.
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【実は簡単】「no 名詞」⇒ noの後の名詞には「s」はつく?つかない?(hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#名詞・冠詞・代名詞#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「no+名詞」の場合、名詞は単数形か複数形どちらが適しているのでしょうか。

状況別に分けて、解説します。
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Lesson1-1 ③ NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
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ネイティブも迷う!この場合、単数?複数?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
正しいのはどちらでしょう?

1) They raised their hand.
2) They raised their hands.

動画で状況に応じた英文を学びましょう!
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【英語】仮定法:were toとshould!直説法との違いも解説【仮定法未来】

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
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