「中学3年 数学 クリアノート P65を解いてみた(step C)」 - 質問解決D.B.(データベース)

「中学3年 数学 クリアノート P65を解いてみた(step C)」

問題文全文(内容文):
P.65 stepC(二次方程式の利用②)

右の図で、点$P$は、$y=x+2$のグラフ上の点です。
点$P$から$x$軸に垂線を引き、
その交点を$Q$として$PQ$を$1$辺とする
正方形$PQRS$をつくります。
正方形$PQRS$の面積が$32$であるとき、
点$P$の$x$座標を求めなさい。
但し、点$P$の$x$座標は正とします。

*図は動画内参照
単元: #数学(中学生)#中3数学#2次方程式
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
P.65 stepC(二次方程式の利用②)

右の図で、点$P$は、$y=x+2$のグラフ上の点です。
点$P$から$x$軸に垂線を引き、
その交点を$Q$として$PQ$を$1$辺とする
正方形$PQRS$をつくります。
正方形$PQRS$の面積が$32$であるとき、
点$P$の$x$座標を求めなさい。
但し、点$P$の$x$座標は正とします。

*図は動画内参照
投稿日:2021.11.04

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【高校受験対策/数学/難解死守2】

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単元: #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・難解死守2

①2次方程式$(2x-3)^2+2(2x-3)-15=0$を解け。

②$\sqrt{3}+\sqrt{2}y=1$、$\sqrt{2}x+\sqrt{3}y=\sqrt{6}$のとき、$x^2-y^2$の値を求めよ。

③ビーカーAには$x$%の食塩水300g、ビーカーBには8%の食塩水350gがそれぞれ入っている。
AとBに入っている食塩水をすべて混ぜ合わせたところ11%の食塩水ができた。
このとき、$y$を$x$の式で表しなさい。

④$a=-3$、$b=5$のとき、$(\frac{3}{4}a^3b)^3 \times (-\frac{1}{9}ab^2)^2 \div (-\frac{5}{128}a^7b^6)$の値を求めよ。

⑤の小数部分を$x$とするとき、$x^3+21x^2+x-19$の値を求めなさい。

⑥右の図のように、$\angle DAB=\angle ABC=\angle ACB=36°$である$△ABC$がある。
このとき辺$AB$の長さを求めよ。

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2023高校入試数学解説53問目 側面上の最短距離 円錐 神奈川県(再)

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問題文全文(内容文):
側面上の点Eから点Fまでの引く線の長さの最小値は?
(線分BCを通る)
*図は動画内参照

2023神奈川県ラスト問題
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【数学】高校入試:2022年度神奈川県立高校入試数学大問3イ

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問題文全文(内容文):
(イ) ある中学校の,1年生38人,2年生40人,3年生40人が上体起こしを行った。
 右の表は,1年生の上体起こしの記録を,度数分布表にまとめたものである。
 次の1年生,2年生,3年生の上体起こしの記録に関する説明から,(ⅰ)2年生の上体起こしの記録と,(ⅱ)3年生の上体起こしの記録を,それぞれヒストグラムに表したものとして最も適するものをあとの1~6の中から1つずつ選び、その番号を答えなさい。
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【中学数学】標本調査の問題演習~応用問題~ 8-1.5【中3数学】

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問題文全文(内容文):
(1)
黒ごまがたくさん入った袋がある。何粒の黒ごまが入っているか調べるため、白ごま50粒を黒ごまの入っている袋に入れてよく混ぜ、30粒のごまを無作為に取り出したところ、そのうちの3粒が白ごまだった。袋の中の黒ごまはおよそ何粒と考えれるか答えなさい。
(2)
下の表は、ある中学生150人の中から44人を無作為に抽出して、平日1日に何時間くらいYouTubeを見るかアンケートをとって調べた結果である。次の問に答えなさい。
\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}
\hline
時間&見ない&1時間未満&1時間以上2時間未満&2時間以上3時間未満&3時間以上\\
\hline
人数&3&5&22&10&4\\
\hline
\end{array}

(a)この調査の母集団と標本は?
(b)中学生150人のうち、テレビを見る時間が「1時間以上2時間未満」なのは、およそ何人と考えられるか答えなさい。
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【中1数学】元大手塾講師が教える!中学数学基礎講座 第6回 加法減法の混じった計算

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指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣次の式を正の項、負の項に分けましょう。
(-3)+(+5)+(-9)+(+7)
(1)正の項
(2)負の項

2⃣下の式を加法だけの式に直して計算しましょう。
(+3)-(-1)+(-6)=

3⃣
(1)5-4-1+6=
(2)-5-(-6)+(-8)+4=
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