問題文全文(内容文):
\text{ある数 } n \text{ を2回かけてできた数を10で割った余りを } [n] \text{ と表すことにする。} \\
\text{このとき、1から99までの整数で、} [n] = 6 \text{ となる整数 } n \text{ は何個ありますか。}
\text{ある数 } n \text{ を2回かけてできた数を10で割った余りを } [n] \text{ と表すことにする。} \\
\text{このとき、1から99までの整数で、} [n] = 6 \text{ となる整数 } n \text{ は何個ありますか。}
チャプター:
0:00 オープニング・問題紹介(2018年桜蔭中・10で割った余りの規則性)
0:42 1から10までの具体的な計算とパターン(余りの変化)の検証
4:12 11以降の整数における1の位の周期性と規則性の証明
5:41 [n] = 6 となる整数が各ブロックに2個ずつあることの確認
7:03 全体の個数(20個)の算出とまとめ
単元:
#算数(中学受験)#計算と数の性質#過去問解説(学校別)#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)#桜蔭中学
指導講師:
重吉
問題文全文(内容文):
\text{ある数 } n \text{ を2回かけてできた数を10で割った余りを } [n] \text{ と表すことにする。} \\
\text{このとき、1から99までの整数で、} [n] = 6 \text{ となる整数 } n \text{ は何個ありますか。}
\text{ある数 } n \text{ を2回かけてできた数を10で割った余りを } [n] \text{ と表すことにする。} \\
\text{このとき、1から99までの整数で、} [n] = 6 \text{ となる整数 } n \text{ は何個ありますか。}
投稿日:2026.05.02





