【ハイレベル物理#4-3】単振動のエネルギー保存則【高校物理力学編】

問題文全文(内容文)：
単振動のエネルギー保存則の問題です

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

問題文全文(内容文)：
単振動のエネルギー保存則の問題です

投稿日：2020.11.23

＜関連動画＞

【毎朝物理１５日目】波の屈折と打ち寄せる波【８月平日限定】8/21（水）

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
水面波の速さは水深によって変わり，浅くなるにつれて遅くなる。水深がゆるやかに変わる場所では，海の波が海岸線に平行に打ち寄せる理由を説明せよ。

この動画を見る　

【高校物理】図のように、2個のスピーカーA,Bを3.0mはなして置き、同じ振動数で同位相の音を発生させる。直線ABから4.0mの距離にある直線CD上を歩くとき、AB間の垂直二等分線とCDとの交点Pで音

単元： #物理#熱・波・音

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図のように、2個のスピーカーA,Bを3.0mはなして置き、同じ振動数で同位相の音を発生させ
る。直線ABから4.0mの距離にある直線CD上を歩くとき、AB間の垂直二等分線とCDとの交
点Pで音が強く聞こえた。そこから右向きに歩くと、音は一度弱くなり、点Pから1.5mはなれた点Qで再び強くなった。次の各問に答えよ。
(1) スピーカーから出る音の波長はいくらか。
(2) 音の振動数はいくらか。ただし、音速を340m/sとする。

この動画を見る　

【力学】【万有引力】意外と知らない？！『GM＝gR²』を4分で徹底解説！【高校物理】

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
意外と知らない？！万有引力単元の「GM＝gR²」を4分で徹底解説！

この動画を見る　

【毎朝物理２１日目】波の干渉【８月平日限定】8/29（木）

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
浅く水をはった大きな水槽で，水面上の2点S₁，S₂を一定時間1.0sごとに同時にたたき，2つの波をつくる。図の円，または円弧は，時刻0sにおける波の山の位置を表している。次の各問に答えよ。
(1) Aは，S₁から1.5波長，S₂から2.5波長はなれた点である。図の状態において，Aは山，谷のどちらか。
(2) (1)のAの山，または谷は移動するか，しないか。
(3) (2)で移動すると答えた場合は，1.5s後の位置を図中に黒丸で記入し，そのかたわらにBと示せ。移動しないと答えた場合は，図中のAを丸で囲め。

この動画を見る　

【高校物理】鉛直投げ上げ～公式以外に大切なことがある～ 1-6【物理基礎】

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
鉛直投げ上げ公式の使い方

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【ハイレベル物理#4-3】単振動のエネルギー保存則【高校物理力学編】

＜関連動画＞

【毎朝物理１５日目】波の屈折と打ち寄せる波【８月平日限定】8/21（水）

【高校物理】図のように、2個のスピーカーA,Bを3.0mはなして置き、同じ振動数で同位相の音を発生させる。直線ABから4.0mの距離にある直線CD上を歩くとき、AB間の垂直二等分線とCDとの交点Pで音

【力学】【万有引力】意外と知らない？！『GM＝gR²』を4分で徹底解説！【高校物理】

【毎朝物理２１日目】波の干渉【８月平日限定】8/29（木）

【高校物理】鉛直投げ上げ～公式以外に大切なことがある～ 1-6【物理基礎】

【ハイレベル物理#4-3】単振動のエネルギー保存則【高校物理力学編】