20分で数学・理科をｷｭｷｭｷｭっと解説します【共テ対策】（12月勉強法2022） - 質問解決D.B.（データベース）
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20分で数学・理科をｷｭｷｭｷｭっと解説します【共テ対策】（12月勉強法2022）

問題文全文(内容文)：
【共テ対策】数学・理科解説動画です
単元： #物理#化学#その他#勉強法#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【共テ対策】数学・理科解説動画です
投稿日：2022.12.01

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【高校物理】極板間の間隔と電位差【毎週土曜日16時更新！】

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指導講師： 理数個別チャンネル
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電気容量 C、極板間隔 d の平行板コンデンサーの両端に、電圧 V の電池をつなぎ、スイッチ S を閉じて充電した。次の各問に答えよ。
(1) コンデンサーにたくわえられる電気量はいくらか。
(2) スイッチ S を開いたのち、極板の間隔を 2d にした。このとき、コンデンサーにたくわえられる電気量と、極板間の電位差はいくらか。
(3) (1)の状態で、スイッチ S を閉じたまま極板の間隔を 2d にした。このとき、コンデンサーにたくわえられる電気量と、極板間の電位差はいくらか。
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【高校物理】等加速度運動の公式を理解させます～3つ目の公式～ 1-3【物理基礎】

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問題文全文(内容文)：
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え？なんで？

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浮いている風船に水をかけると落ちてきます
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【高校物理】電車内の慣性力【毎週土曜日16時更新！】

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水平右向きに等加速度直線運動をする電車内に、おもりが天井から糸でつるされている。図のように、電車内の観測者には、おもりが糸と鉛直方向とのなす角がθとなる位置で静止して見えた。重力加速度の大きさをgとする。
（1） 電車の加速度の大きさはいくらか。
この加速度で電車が走行しているとき、糸が切れたとする。
（2） 電車内の人から見ると、おもりの運動はどのように見えるか。
（3） 電車外で静止している人から見ると、おもりの運動はどのように見えるか。
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