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この公式の意味分かる？

問題文全文(内容文)：
多角形の内角の和の公式が表す意味についての動画です
単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
多角形の内角の和の公式が表す意味についての動画です
投稿日：2024.10.07

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【小5算数解説】受験算数　比と割合D3：残りの食塩水を混ぜたら何 ？【問題文は概要欄】

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教材： #SPX#中学受験教材#5年算数W-支援
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
大きさの異なる3つの容器A、B、Cにそれぞれ3%、7%、16%の食塩水が入っています。Aの食塩水の9/10とBの食塩水の3/8を取り出して混ぜたら4%の食塩水ができました。次に、Bの食塩水の残りの4/5とCの食塩水の5/8を取り出して混ぜたら12%の食塩水ができました。
(1)AとBの容器に、最初に入っていた食塩水の重さの比を求めなさい。
(2)A、B、Cの容器に残っている食塩水をすべて混ぜると何%になりますか。
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○○を使えば小学生でも解ける！？余弦定理は使用不可！【中学受験算数】

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問題文全文(内容文)：
下図でxは何㎝？
＊図は動画内参照
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中学受験算数「水面の高さ①」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

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問題文全文(内容文)：
第54回水面の高さ①

例1
縦6cm横8cm、高さ10cmの直方体の形をした容器に深さ4cmのところまで水が入っています。
この容器の中に鉄のかたまりを完全に しずめたら、水の深さが9cmになりました。
この鉄のかたまりの体積は何cmですか。

例2
次の図のように、三角柱の形の容器に水が80cmと水が入っています。

(1)石の体積は何㎤ですか。

(2)石を取り出すと、水面は何cm下がりますか。
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小５基礎トレ解説１１／１⑥「食塩水濃度」

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問題文全文(内容文)：
【食塩水濃度】
12.5％の食塩水300g、5％の食塩水□gがあり、これらを混ぜると10%の食塩水となります
□に入るg数を面積図を使って求めよ。
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2024年明治大付属明治中算数「食塩水濃度」中学受験指導歴20年以上のプロ解説

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単元： #算数(中学受験)#文章題#売買損益と食塩水
指導講師： 重吉
問題文全文(内容文)：
容器$A$には6%の食塩水が300g,容器$B$には12%の食塩水が500g入っています.
両方の容器から同じ量の食塩水を同時に取り出し,それぞれもう一方の容器に入れたところ,
$A$に入っている食塩水の濃さは10%になりました.
$B$に入っている食塩水の濃さは$\Box$になります.
$\Box$を求めよ.

2024年明治大付属明治中過去問
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