【中１ 数学】 １－２（旧） 加法・減法 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(中学生) > 中１数学 > 正の数・負の数 > 【中１　数学】　　１－２（旧）　加法・減法

【中１　数学】　　１－２（旧）　加法・減法

問題文全文(内容文)：
加法、減法の計算問題
$(+4)+(+5)=$
$(+4)+(-5)=$
$(+9)-(-3)=$
を求めよ。
単元： #数学(中学生)#中１数学#正の数・負の数
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
加法、減法の計算問題
$(+4)+(+5)=$
$(+4)+(-5)=$
$(+9)-(-3)=$
を求めよ。
投稿日：2012.06.01

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問題文全文(内容文)：
正三角形 ABC を図のように、 3 辺に平行な線分を 1 本ずっ引いて分割した。書かれている数は分割してできた正三角形の面積を表している。このとき、正三角形の面積を求めよ。
※図は動画内参照

ジュニア数学オリンピック過去問
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$\stackrel{\huge\frown}{AB}:\stackrel{\huge\frown}{CD}=?$
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問題文全文(内容文)：
入試問題　日本大学第三高等学校

$(x+y)^2=\displaystyle \frac{51+10\sqrt{ 2 }}{5}$
のとき
$x-y=\displaystyle \frac{1-5\sqrt{ 2 }}{\sqrt{ 5 }}$
のとき
$4xy$の値を求めなさい。
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中１数学「数量を表す文字式③（割合）」【毎日配信】

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問題文全文(内容文)：
中1~第16回数量を表す文字式③(割合)~

例題 次の数量を、文字式の表し方にしたがって書きなさい。

(1) amの40%の長さ

(2) X人の6割2分の人数

(3) X㎡のa%の面積 (4) X円のQ割の金額

(5) 原価X円に3割の利益を見込んでつけた定価

(6)定価の3割引きでつけた売り値
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中１数学「正多面体」【毎日配信】

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問題文全文(内容文)：
正多面体に関して解説していきます。
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