【高校化学】医薬品を19分でマスターする - 質問解決D.B.(データベース)

【高校化学】医薬品を19分でマスターする

問題文全文(内容文):
【高校化学】医薬品を19分でマスターする
単元: #化学#有機#有機化合物と人間生活#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【高校化学】医薬品を19分でマスターする
投稿日:2018.01.03

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【高校化学】氷を大気圧下で加熱し続けたとき熱量と温度の関係を表している(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図(図は動画中)はある量の氷を大気圧下で加熱し続けたときの熱量と温度の関係を表している。次の問いに答えよ
(1)AB,BC,CD間での物質の状態を答えよ
(2)温度T₁,T₂をそれぞれ何と言うか
(3)AB間で温度が上昇していないのはなぜか答えよ
(4)点Eと点Fではどちらの体積が大きいか
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1⃣40℃の飽和KNO₃ag240g中の溶質の質量を求めよ。
  (40℃で60g/水100g)

2⃣(1)を20℃まで冷却すると、KNO₃は何g析出するか。
  (20℃で30g/水100g、40℃で60g/水100g)
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元素各論1族(Naの単体、化合物)の説明動画です
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問題文全文(内容文):
2018年度試行調査第4問解説動画です
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