【算数】小学生すごすぎ！連続する5つの整数の積【中学受験】 #Shorts

問題文全文(内容文)：
連続した5つの整数の積が2441880であるとき、これら5つの整数のうち最も小さいものを求めよ。

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#灘中学校

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
連続した5つの整数の積が2441880であるとき、これら5つの整数のうち最も小さいものを求めよ。

投稿日：2022.09.20

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単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中１数学#空間図形#立体図形#立体切断

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
立方体 ABCD ー EFGH を 3 点 P , Q , R を通る平面で切ったときの切り口を作図せよ。
※図は動画内参照

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【受験算数】数の性質：わり切れる回数～何回目ではじめて商が整数でなくなるか【予習シリーズ算数・小5下】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次のように、1から順に整数を30までかけた積をAとします。
$A＝1×2×3×4×・・・・・・×29×30$
Aを2でわり続けるとき、何回目ではじめて商が整数でなくなりますか。

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【小5算数解説】受験算数　流水算B3：同じ方向に進む2 【問題文は概要欄】

単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
A、B2人の水夫がいます。静水をこぐ速さはAが時速5km、Bが時速7kmです。いま、Aは川上から、BはAから48km離れた川下から、向かい合って同時に出発しました。2人がすれ違ってから2時間後に、AはBの出発地点に到着しました。
(1)2人は出発してから何時間後にすれ違いましたか。
(2)この川の流れの速さは時速何kmですか。

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福田のおもしろ数学109〜桜蔭中学の問題〜正三角形の回転移動で通過する範囲の面積

単元： #算数(中学受験)#平面図形#図形の移動

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
一辺が1の正三角形ABCが図のように(※動画参照)一辺が3の正方形PQRTの内部にあります。
この正三角形を元の位置に戻るまで、矢印の向きにすべらないように回転させながら移動させます。
正三角形ABCの面積をSとするとき、通過範囲の面積をSを用いて表しなさい。

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【中学受験算数】図形問題を解くコツ教えます！超便利テクニック「相似な図形の面積比」を超分かりやすく解説！【図形問題基礎講座２２】

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
例1　三角形AEDが9㎠のとき、三角形CEBの面積は？

例2　三角形㋐、台形㋑、台形㋒の面積比は？

単元卒業テスト
下図は中心角90°のおうぎ形で、2点C,Dは弧ABを3等分する点です。
㋐と㋑の面積比は？

＊図は動画内参照

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