【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson3-3 Stage3の英文解説 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson3-3 Stage3の英文解説

問題文全文(内容文):
My father made me drink a lot of water before I went jogging.
I watched my mother take pictures of the flowers.
I heard the wind blow through the trees and bushes.
I felt my heart beating wildly.
I heard my name called by one of my friends.
チャプター:

0:00 使役動詞
1:40 知覚動詞
3:25 知覚動詞②
4:10 知覚動詞+現在分詞
5:14 知覚動詞+過去分詞

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
My father made me drink a lot of water before I went jogging.
I watched my mother take pictures of the flowers.
I heard the wind blow through the trees and bushes.
I felt my heart beating wildly.
I heard my name called by one of my friends.
投稿日:2025.07.13

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beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文 #京都大学 #英文解釈 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文に関して解説していきます.
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指導講師: PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
リスニングはなかなか自分で対策するのが難しいとおもうので、聞き取る力をつけるための重要なポイントを解説していきます。
このシリーズでは、たとえば英検、TOEICなどの資格試験、大学入学共通テストのリスニング対策もできますし、趣味として映画を字幕なしで見ることを目標としている方のお役にも立てるかと思います。
リスニング対策はまず音の脱落、連結、短く読まれる弱形、など実際にどう発音されるか知識として知るところから始まります。
今日はリスニング初級として、canとcan’tの区別を聞き取る練習をしてみましょう。
音声はFF7リメイクのものを使用していますが、このゲームの音声は大学入試のリスニング対策としても使える箇所を選んでいます。リスニングの最高レベルである映画を聞き取る訓練としても最適です。
ぜひ、FF7リメイクに興味がない方も、リスニング講座として視聴していただいて、FF7リメイクにも興味を持っていただければと思っています。
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【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson3-2 Stage3の英文解説

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Would you give me something hot to drink?
We walked along the river and looked for a bench to sit on.
Can you lend me something to write with?
We looked for a bench to sit on.
Michael came to realize the importance of teamwork.
He got to know the members of the team very well.
George seems to like the latest novel by the writer.
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【英作文 第12回】落とし穴に注意!上級者も間違える英作文 【extinctの正しい使い方】

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問題文全文(内容文):
英訳してみよう!
フクロオオカミ(The Tasmanian Tiger)は1936年に絶滅した。

練習問題(英訳してみよう)
すべての気候変動の会議で、世界のリーダーたちは地球温暖化の問題について話し合います。しかしながら、ほとんどの科学者は、ほとんど進展していないと主張し、このままでは2030年までに多くの植物や動物が絶滅するかもしれないと警告している。
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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
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Once you get the scholarship, you should ( ) the most of the chance.
①come
②go
③make
④take
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