【高校英語】受動態④～使役・知覚動詞，that節～ 4-4【英文法】 - 質問解決D.B.（データベース）
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【高校英語】受動態④～使役・知覚動詞，that節～ 4-4【英文法】

問題文全文(内容文)：
受動態 使役・知覚動詞の説明動画です
単元： #英語(高校生)#英文法#受動態
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
受動態 使役・知覚動詞の説明動画です
投稿日：2018.10.07

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問題文全文(内容文)：
冠詞のミスを減らしてより自然な英文を書けるようにしましょう！

＜説明で出てくる単語＞
global warming
climate change
World War Two
nature
society
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森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう！
She had run five miles and had (　) five miles to go.
1. already
2. another
3. more
4. yet
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()の中の英文を適切に並び替えなさい.

①It(to,playing, interesting, is, play) the guitar.
ギターをひくことはおもしろい.(一つ不要あり)

②My brother (music, to, listens, after, usually) dinner.
私の兄はたいてい夕食後に音楽を聞きます.

③A: What (of,he,like,movies,kind,does)?
B: He likes action movies.
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【解決】「アポストロフィーエス('s)」と「of」は全然違う！(hiro式・英語上達法）

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問題文全文(内容文)：
「Sato's book」と「book of Sato」の意味の違いはなんでしょうか。

'sとofの違いについて解説します。

以下の単語を、'sまたはofを用いて英訳してみましょう。
1.日本の首都
2.アメリカの机
3.アメリカ大統領
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