京大の三角関数！18度系の三角比はどう扱う？ #Shorts #ずんだもん #勉強 #数学

問題文全文(内容文)：
半径1の円に内接する正五角形の一辺の長さが1.15より大きいか否かを理由を付けて判定せよ。

単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
半径1の円に内接する正五角形の一辺の長さが1.15より大きいか否かを理由を付けて判定せよ。

投稿日：2024.12.14

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五角形の面積＝❓　芝浦工大柏　　〇〇先生登場！！

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問題文全文(内容文)：
全体の面積=?
＊図は動画内参照

芝浦工業大学柏高等学校

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福田の数学〜早稲田大学2025人間科学部第1問(2)〜ルートの2個ある無理方程式の解法

単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#学校別大学入試過去問解説(数学)#早稲田大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

$\boxed{1}$

(2)方程式

$\sqrt{x+510}+\sqrt{x+822}=52$

の解は$x=\boxed{オ}$である。

$2025$年早稲田大学人間科学部過去問題

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神戸大　３次方程式の基本問題

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指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$a,b,c$は整数である。
$x^3+ax^2+bx+c=0$は$\alpha=\dfrac{3+\sqrt{7}i}{2}$と0以上1以下の解をもつ(a,b,c)をすべて求めよ.

神戸大過去問

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【わかりやすく解説】連立不等式の解き方

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指導講師：【ゼロから理解できる】高校数学・物理

問題文全文(内容文)：
次の連立不等式を解け。
（1）
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x^2+2x-3 \lt 0 \\
2x^2+x-1 \gt 0
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

（2）
$x^2+1 \leqq 4x \leqq x^2+5x-2$

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【高校数学】整式4.5～例題・因数分解・応用～ 1-4.5【数学Ⅰ】

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

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問題文全文(内容文)：
(1) x³+x²y-x²-y

(2) 2x²+5xy+3y²-3x-5y-2

(3) a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²)

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