【算数】倍数と約数：倍数について学ぼう！

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倍数について学ぼう！2の倍数、3の倍数、12の倍数を例に倍数について学んでいくよ！

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

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倍数について学ぼう！2の倍数、3の倍数、12の倍数を例に倍数について学んでいくよ！

投稿日：2020.10.20

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ドリンクバーで効率よく元を取るための方法を解説します。

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平方根を使用せず、扇形の面積を求めよ！

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【受験算数】変化のグラフ：中じきりのある水そうの左側から毎分一定量の割合で水を入れます。しきりの高さyは何cmですか。

単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ

教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

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右の図のような中じきりのある水そうの左側から毎分一定量の割合で水を入れます。
(2)しきりの高さyは何cmですか。

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4÷5=8が成り立つ理由

単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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4÷5=8が成り立つ理由を解説していきます.

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【受験算数】速さと比3:（練習❶）時間と速さは逆比、速さと距離は正比例【予習シリーズ演習問題集・小5下】

単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #予習シ#予習シ演問・小5下#中学受験教材#速さと比(3)

指導講師：理数個別チャンネル

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A君が4分で歩く道のりをB君は5分で歩きます。ある池のまわりを、A君とB君が同じ場所から同時に反対方向に向かって歩きました。A君が出発した場所を通り過ぎて、さらに60m進んだ地点でB君と2回目に出会いました。これについて、次の問に答えなさい。
(1)A君とB君の速さの比を求めなさい。
(2)この池のまわりの長さは何mですか。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【算数】倍数と約数：倍数について学ぼう！

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