【中学理科】花のつくり~種子植物~ 1-3【中1理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】花のつくり~種子植物~ 1-3【中1理科】

問題文全文(内容文):
花のつくり 種子植物の説明動画です
単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
花のつくり 種子植物の説明動画です
投稿日:2019.09.25

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問題文全文(内容文):
空欄を埋めよ。
これは①____!そして、
②____、③____
④____、⑤____
⑥____
っていうんだ。
小さなものを観察するには⑦____ を作らなきゃだね!
作り方は、⑧____ 観察したいものをのせて、⑨____ の上に をはしから ゆっくりかぶせる。そうする理由は、
⑩_______________ため!!

【観察できるやつら】
⑪______
⑫______
⑬______
⑭______
⑮______
⑯______

この中で一番大きいのは⑰______!
※図は動画内参照
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【理科】中1-5 マツの花と種子

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
空欄を埋めよ。
【パーツの名前】
①  ②  ③
①___も②___も、うろこのようんs④___もが重なってできている。
⑦は⑤___の⑥___ で
内側に⑦___がある。
⑩は⑧___の⑨___ で
外側に⑩ ___があって、⑪___が入っている。
なので⑪___が⑫___につくことを⑬___っていうよ!
マツみたいに⑭___が⑮___になっている植物を⑯___っていって、被子植物とこいつの共通点は⑰___を作ること。
だから、この2つをまとめて⑰___っていうんだ!!
⑯___には、⑰___や⑱___は無くて、マツメタ外に⑲___や⑳___がいるよ!!
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めっちゃ不思議な現象じゃない?

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単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
サイフォンの原理解説動画です
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何味やと思う?

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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
コーラに牛乳を混ぜると分離するという実験です
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