【英語】英文法の選択問題の瞬時に解く技【時制編】

問題文全文(内容文)：
■問題文全文
I ( ) dinner when the telephone rang.
1 have been making
2 have made
3 was made
4 was making

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
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I ( ) dinner when the telephone rang.
1 have been making
2 have made
3 was made
4 was making

投稿日：2019.04.09

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指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#文の種類

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
Heavy rain prevented me from going out.を『大雨は私の外出を妨げた。』という訳にしている人はアウト！！この動画必見です！
自然な日本語に訳すにはどうしたらよいか解説します。

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Lesson1-2 ① NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#時制#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！

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【3分英語シリーズ !! （#043）】ネイティブ視点！「so」と「very」の違いをわかりやすく解説！（hiro式・英語上達法）

単元： #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
ネイティブの視点から見た、「so」と「very」の違いを解説します。

着目する点を確認して、適切な表現を学びましょう！

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【英語】接続詞：B as well as Aで大事なのはABどっち？

単元： #英語(高校生)#英文法#接続詞

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
as well asってよく見かけるけどイマイチよくわかっていない人必見！

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