【中学英語】過去形を15分でマスター - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中2英語 > 規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文) > 【中学英語】過去形を15分でマスター

【中学英語】過去形を15分でマスター

問題文全文(内容文)：
中学英語の過去形の基本を15分でマスターしてしまいましょう！
過去形はとっても簡単です！
チャプター：

0:00　オープニング
0:15　過去形は簡単！haveの意味確認
0:48　現在形と現在進行形確認
1:17　過去形確認
1:36　『～形』というのは動詞の形のこと
2:16　肯定文（1人称）
2:46　肯定文（3人称）
3:28　主語が何でも過去形は同じ！だから簡単
4:18　否定文
6:42　don'tやdidn'tは助動詞　だから後ろは原形
7:40　疑問文（1人称）
8:44　英語の勉強について
9:27　英検を取るべき目安
10:27　疑問文（3人称）

単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
中学英語の過去形の基本を15分でマスターしてしまいましょう！
過去形はとっても簡単です！
投稿日：2020.11.16

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単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
英語の「過去形」が持つ3つの意味を説明します。

①時間的距離
②心理的距離
③実現可能距離

以下の3つの英文が①-③のどれに当てはまるか考えてみましょう。
・I played tennis yesterday.
・Could you open the window?
・I wish I were a bird.
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Lesson1-1 NT Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

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単元： #英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson1
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。

【使用例文】
① We have mathematics in the second period on Mondays.
② Japan is a country surrounded by the sea.
③ We leave for Kyoto on the school trip next October.
④ John and I had lunch at the cafeteria yesterday.
⑤ I am doing research for the next social studies class.
⑥ My brother is taking important examinations next week.
⑦ I will study geography and physics in high school.
⑧ Thomas has already left for school.
⑨ Has he ever been to Canada? –Yes, he has. / No, he hasn’t.
⑩ He has been waiting for a taxi for twenty minutes.
⑪ How long has he been working as a pharmacist?
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【高校受験対策/英語】Lesson2

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単元： #規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#受動態
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語2

【1】次の各組がほぼ同じ内容の文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①
(a) His friends love him.
(b) He ( ) ( ) by his friends.

②
(a) You mustn't run in the library.
(b) ( ) ( ) in the library.

【2】 次の日本文に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

①もし明日雨なら、私は家にいるつもりです。
( )( ) rainy tomorrow, I will stay at home.

②恭子のおじいさんが彼女の世話をしました。
Kyoko's grandfather ( ) ( ) of her.

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【一発解決】「～前」ago と before の違い / 「～後」in と after の違い（hiro式・英語上達法）

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単元： #英語(中学生)#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「～前」を表す際には、「ago」と「before」のどちらを用いるのが正しいのでしょうか。

また、「～後」を表す際には、「in」と「after」のどちらを用いるべきでしょうか。

例文を参考にして、状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
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＜SVO to do＞の形をとる動詞の覚え方　#shorts

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#不定詞#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
〈SVO to do〉の形をとる動詞の覚え方を伝授します。

勉強の参考にしましょう！
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