【化学】化学が嫌いになる要因No1!相対質量を理解して化学嫌いを脱しよう! - 質問解決D.B.(データベース)

【化学】化学が嫌いになる要因No1!相対質量を理解して化学嫌いを脱しよう!

問題文全文(内容文):
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
チャプター:

0:00〜0:24オープニング 
0:24〜1:23(1)炭素12について 
1:24〜2:15(2)基準値を元に計算をしてみる 
2:16〜2:55(3)超重要!原子量を求める 
2:56〜3:55(4)超重要!炭素を基準にしている理由について

単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
化学基礎を初めてやる人向け。化学基礎の用語で困っている受験生へ。
投稿日:2022.06.19

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【高校受験対策/理科9】質量パーセント濃度

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#化学理論#物質量と濃度#物質の変化と熱・光#理科(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
次の実験について、問いに答えなさい。

<実験1>
$I$質量パーセント濃度が5%の塩化ナトリウム水溶液を20gつくった。
$II$ 鉄粉と活性炭を1つのビーカーにとり、混ぜた後に、
$I$でつくった塩化ナトリウム水溶液を数滴たらし、
ガラス棒でよくかき混ぜたところ温度が上がった。

<実験2>
水酸化バリウムと塩化アンモニウムを1つのビーカーにとり、
ガラス棒でよくかき混ぜたところ温度が下がった。

<実験3>
図のように、うすい硫酸$H₂SO₄$をビーカーに20gとり、
うすい水酸化バリウム $Ba(OH)_2$水溶液 20gを加えてよくかき混ぜたところ、
白くにごり、ビーカー内の物質の温度が15.9℃から17.3℃に上がった。

①実験1の$I$でつくった塩化ナトリウム水溶液20gにとけている塩化ナトリウムは何gか、
求めなさい。

②実験2で温度が下がるのは、$\boxed{A}$エネルギーが化学エネルギーに変換された
$\boxed{B}$反応であるからである。A、Bに入る言葉をそれぞれ書きなさい。

③実験3で起こった化学変化について、次の化学反応式を完成させなさい。

$H_2 SO_4 + Ba(OH)_2→\Box$

④実験3でビーカー内の物質40gの温度上昇に使われた熱量は何$J$か、
小数第1位を四捨五入し、整数で求めなさい。
ただし、ビーカー内でかき混ぜた物質1gの温度を1℃上げるのに必要な熱量は$4.2J$とする。

図は動画内参照
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
気体の密度とモル質量
次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 1894年,レイリーとラムゼーは,空気から酸素などを取り除いて得た窒素の密度が,純粋な窒素の密度よりも,0℃,1.013×10⁵ Pa において 0.500%大きいことから,窒素よりも密度の大きい気体が空気に含まれると考え,アルゴン Ar を発見した。ここで,空気から酸素などを取り除いて得た窒素には,窒素とアルゴンが含まれるものとする。 (1)空気から酸素などを取り除いて得た窒素中のアルゴンの物質量の割合を x,窒素の物質量の割合を 1−x とするとき,x はいくらか。有効数字2桁で求めよ。 (2)空気中の窒素の物質量の割合を 79%とすると,空気中のアルゴンの物質量の割合は何%か。有効数字2桁で求めよ。
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
●次の各問いに答えよ。ただし,H₂SO₄=98.0 とする。
(1) 98.0% 硫酸水溶液(密度 1.84 g/cm³)のモル濃度は何 mol/L か。
(2) 0.200 mol/L 硫酸水溶液(密度 1.05 g/cm³)の質量パーセント濃度は何 % か。
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グラフ問題5 冷却曲線 どこが凝固開始か?

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
左の図はある非電解質の冷却曲線を表したグラフである。
この図に関する記述のうち、誤りを含むものはどれか。

1.グラフの点ア~イ間の状態を、過冷却という。
2.点アでは、すべて液体である。
3.点エでは、溶媒の結晶と溶液が共存している。
4.溶液の凝固点は$t_2$である。
5.溶液の凝固が始まるのは、点ウである。
6.準溶媒ではなく溶液であるため、点ウ~エ間でグラフが右下がりになっている。
※グラフは動画内参照
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【考え方も伝授!】空気の平均分子量の求め方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):

空気の平均分子量は?
(窒素:酸素=4:1 N:14,O:16)


標準状態で、空気より密度の小さい気体は?
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