ネイティブに嫌われる日本人の英語② #shorts

問題文全文(内容文)：
ネイティブと会話する際に注意すべき点を解説します。

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブと会話する際に注意すべき点を解説します。

投稿日：2022.06.18

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ナンパするときの英語表現を紹介します。

新たな例文を知って、表現の幅を広げましょう！

この動画を見る　

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#中2英語#助動詞#会話文#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
助動詞のshall we/I?、will you?、have to、shouldについて確認します！mustとhave toの違いも要チェックです！

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか？

実際はこの表現に誤りがあります。

理由を確認して、理解しましょう！

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中3英語#会話文#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
お元気ですかを意味する「How are you?」ですが、久しぶりに会う人には何と言うべきでしょうか？

新たな英文を知って、表現の幅を広げましょう！

この動画を見る　

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
了解を意味する、「OK」以外の別の表現を紹介します。

以下の7つに対応する表現(直訳)を学びましょう！

①前へ進め
②すべての手段を使って
③なんで〇〇しないの？
④私のお客でいていいよ
⑤動画内参照
⑥動画内参照
⑦動画内参照

この動画を見る　