【高校生物 56】動物の行動【動物の行動の分類】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
動物の行動【動物の行動の分類】について解説します。

生得的行動と習得的行動に分類して、違いを学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
動物の行動【動物の行動の分類】について解説します。

生得的行動と習得的行動に分類して、違いを学びましょう！

投稿日：2020.09.15

単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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2020年センター試験生物基礎の第2問を解説します。

生物の体内環境の維持について、淡水魚と海水魚の違いを確認しましょう。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
免疫寛容と拒絶反応について解説します。

免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス：出生後約2週間後)

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
植物ホルモン【長日・短日植物】について解説します。

長日植物、短日植物の具体例を覚えましょう！

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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神経【神経系の分類】について解説します。

神経系→散在神経系、集中神経系

集中神経系→かご型、はしご型、管状

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎中間テストに出そうなところをまとめました。

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