もはやパズル！！三平方の定理禁止！！大阪教育大附属天王寺中

問題文全文(内容文)：
A + B = ▢ ㎠
＊図は動画内参照

大阪教育大学付属天王寺中学校

単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
A + B = ▢ ㎠
＊図は動画内参照

大阪教育大学付属天王寺中学校

投稿日：2023.04.18

単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
三角形のうち面積が最大のとき,$\cos \angle B$を求めよ.

京大過去問

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
次の図で、同じ印のついた辺の長さが
等しいとき、
$\angle x$の大きさを求めなさい。

＊図は動画内参照

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
▢＝？
＊図は動画内参照

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
AB=AC
$\angle x= ?$
＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
CH=?
＊図は動画内参照

滝川高等学校

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