角度問題の超難問!塾講師時代1週間悩みました! - 質問解決D.B.(データベース)

角度問題の超難問!塾講師時代1週間悩みました!

問題文全文(内容文):
左図でAB=ACのとき、xの角度を求めましょう。
*図は動画内参照
単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
左図でAB=ACのとき、xの角度を求めましょう。
*図は動画内参照
投稿日:2020.06.27

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問題文全文(内容文):
工夫(1) 1と10を見つけよう!
①$7.2 \times 0.5 \times 2 =$
②$5.4 \times 2.5 \times 4 =$
③$4 \times 12.3 \times 2.5 =$
工夫(2) 同じものがありまっせ!
④$3.8 \times 0.6 + 6.2 \times 0.8$
工夫(3) もとにしましょうか!
$274 \times 36 = 9864$をもとにして‥。
⑤$27.4 \times 3.6=$
⑥$2.74 \times 0.36 =$
⑦$27.4 \times 360 =$
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できたら天才!?簡単そうな見た目に騙されるな!かなりの難問です【中学受験算数】【難問】

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指導講師: こばちゃん塾
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下の正三角形と長方形を組み合わせた図形の面積は?
*図は動画内参照
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中学受験算数「倍数変化算(倍数算の応用)①」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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単元: #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
第24回倍数变化算(倍数算の応用)①

例1
AさんとBさんの持っているカードの枚数の比は 3:4でしたがAさんが3枚なくしたので、2人の 持っているカードの枚数の比は2:3になりました。
2人がはじめに持っていたカードの枚数をそれぞれ 求めなさい。

例2
AさんとBさんの持っている切手の枚数の比は3.2 でしたが、AさんがBさんに14枚あげたので、2人の 持っている切手の枚数の比は1:3になりました。
2人がはじめに持っていた切手の枚数をそれぞれ 求めなさい。

例3
AさんとBさんの持っているあめの個数の比 は8:5でしたが、2人とも13個ずつ食べたので、 2人の持っているあめの個数の比が9:4に なりました。
2人がはじめに持っていたあめの 個数をそれぞれ求めなさい。
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これ何かわかる?

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単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
曲がり角を曲がれるサイズ最大値と最小値は?
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【10秒解答】10秒で洛南中学「色のついた部分の面積は?」#洛南中学#shorts

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単元: #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#平面図形その他#洛南高校附属中学
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
下図は面積$1cm^2$の六角形を
$3$つ組み合わせたものです。
このとき、色のついた部分の面積は?

洛南中学校過去問題

*図は動画内参照
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