【式の理由を理解!!】二段階中和〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【式の理由を理解!!】二段階中和〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文):
化学基礎
二段階中和
Q.濃度不明の$\mathsf{NaOH}$と$\mathsf{Na_2CO_3}$の混合溶液を20mL取り、1.0mol/Lの塩酸を滴下したところ、以下のような滴定曲線になった。この混合溶液20mL中に含まれていた$\mathsf{NaOH}$と$\mathsf{Na_2CO_3}$はそれぞれ何mol?
※図は動画内参照
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#中和と塩
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎
二段階中和
Q.濃度不明の$\mathsf{NaOH}$と$\mathsf{Na_2CO_3}$の混合溶液を20mL取り、1.0mol/Lの塩酸を滴下したところ、以下のような滴定曲線になった。この混合溶液20mL中に含まれていた$\mathsf{NaOH}$と$\mathsf{Na_2CO_3}$はそれぞれ何mol?
※図は動画内参照
投稿日:2023.02.08

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【絶対できるようにしないといけない!!】有機化学 組成式・分子式の決定(元素分析)〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元: #化学#有機#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学 有機化学
組成式・分子式の決定(元素分析)について解説します。
Q.炭素、水素、酸素からなる化合物45mgを完全燃焼させると、二酸化炭素66mgと水27mgが得られた。この物質の分子量を測定すると60であった。この物質の分子式は?
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有機化学基礎演習11サリチル酸メチル合成の収率問題

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単元: #化学#大学入試過去問(化学)#北里大学
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
サリチル酸からサリチル酸メチルを合成すると,すべてのサリチル酸がサリチル酸メチルに変化しなかったり,サリチル酸メチル以外の化合物が生成したりして,理論上に得られる量より少なくなることが多い。実験で,828gのサリチル酸から760gのサリチル酸メチルが得られたとすると,理論値に対する得られたサリチル酸メチルの物質量の割合[%]を整数で求めよ。(原子量 H 1,C 12,O 16)
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【高校化学】元素各論2族(Caの単体、化合物)【無機化学#29】

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単元: #化学#典型金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
元素各論2族(Caの単体、化合物)の説明動画です
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【旧センター試験化学】2020追試 第1問 問3 体積と圧力の関係

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単元: #化学#化学理論#気体の性質
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
センター試験化学2020追試 問3

ある純物質Xを図1(図は動画参照)のような容器に閉じ込め,一定温度で容器の体積Vを変えて容器内の圧力Pを測定した。図2(図は動画参照)に,物質XのPとVの関係を示す。ここで,A点では,物質Xはすべて気体であり,実在気体としてふるまう。物質XのPとVに関する記述として,誤りを含むものを,次の①~④のうちから一つ選べ。

①A点から体積Vを増加させ圧力Pを十分低くすると,物質Xは理想気体に近いふるまいをする。
②A点から体積Vを減少させると,B点で気体Xの凝縮が始まる。
③B点とC点の間では,体積Vを減少させても,物質Xの気体の分子数は一定に保たれる。
④C点では,物質Xはすべて液体であり,体積Vをさらに減少させると,圧力Pは急激に減少する。
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【高校化学】芳香族化合物の識別【毎週土曜日16時更新!】

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単元: #化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
芳香族化合物の識別次の(1)~(4)の各組み合わせの化合物を識別できる試薬を下の(ア)~(オ)から1つずつ選べ。
(1) アニリンとニトロベンゼン (2) ベンゼンとベンズアルデヒド (3) フェノールとサリチル酸 (4)サリチル酸とアセチルサリチル酸
(ア) 水酸化ナトリウム水溶液 (イ) 炭酸水素ナトリウム水溶液 (ウ) 塩化鉄(Ⅲ) 水溶液 (エ) アンモニア性硝酸銀水溶液 (オ) さらし粉水溶液
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