TOEICに出てきたfigurineとcowhideってどういう意味? #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

TOEICに出てきたfigurineとcowhideってどういう意味? #shorts

問題文全文(内容文):
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は?何この単語?」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は?何この単語?」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。
投稿日:2025.01.16

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問題文全文(内容文):
空所に入るのは?

However hard we try, the door ( ) not open.

1. will
2. may
3. must
4. should
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問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

(1) When Bill got to school, the class ( ) already.
① started
② was starting
③ has started
④ had started


(2) I ( ) my homework by the time she gets home.
① finished
② had finished
③ will have finished
④ am finishing
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【Lesson 2】Difficultの言い換え

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問題文全文(内容文):
英検
初級編
Q1 数学の試験は結構難しかった。(The math test was quite a c_ _ _ _ _ _ _ _.)

中級編
Q2 体重を落とすのは口で言うほど簡単ではない。(Losing weight is easier s_ _ _ than d_ _ _.)

上級編
Q3 勉強せずにこの試験に合格するのは至難の業だ。(Passing the exam without studying is a h_ _ _ _ _ _ _ _ task.)
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問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson12-3で扱われている仮定法過去について解説しています。as ifという表現のルーツについても少し補足しています。

If I were not busy, I would help you.
The musical was amazing! I wish I could sing like the star!
Mary's brother behaves as if he were a movie star.
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【最頻出パターン登場】整序問題対策講座⑧【中央大学】

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問題文全文(内容文):
【問】
次の各日本文とほぼ同じ意味になるように、かっこ内の語句を並べ替えて英文を完成させるとき、かっこの中で2番目と5番目に
くるものを選び、その番号をマークしなさい。(中央大学)

1) 猛吹雪のせいで橋の向こう側が見えなくなった。
The (1 to 2 made 3 blizzard 4 it 5 see 6 impossible) the other end of the bridge.

2) あなたのボディーランゲージはあなたが言いたいことと一致していません。
Your body language does not (1 what 2 with 3 to 4 agree 5 mean 6 you) say.

3) 学校でのいじめの影響がどれくらい続くのかはまだはっきり していない。
It is still (1 bullying 2 the effects 3 long 4 unclear 5 how 6 of) at school last.

4) 私たちの国が夢の叶うところだと考えたのは、私たちだけではなかった。
We are not (1 our country 2 alone 3 is 4 where 5 thinking that 6 in) dreams come true.
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