【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson7--1 Stage3の英文解説 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson7--1 Stage3の英文解説

問題文全文(内容文):
This is the village (which / that) I was born in.
This is the village in which I was born.
The man (who(m)) we were chatting with yesterday was the leader of our team.
I will meet the writer I have wanted to talk with.
チャプター:

00:00 OP
00:10 関係代名詞の2通りの置き方
01:05 先行詞に人がくる時の注意点
01:43 例文解説
03:34 ED

単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson7
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
This is the village (which / that) I was born in.
This is the village in which I was born.
The man (who(m)) we were chatting with yesterday was the leader of our team.
I will meet the writer I have wanted to talk with.
投稿日:2025.11.23

<関連動画>

【英語】give up ~ing 使用上の注意

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#動名詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
give upの後ろに動名詞が続くとはよく言うものの、その使い方合っていますか?
この動画を見る 

『Forest』系の網羅的な英文法参考書の使い方~学校からもらったけど使ってない本【篠原好】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
学校からもらったけど使ってない本
「『Forest』系の網羅的な英文法参考書の使い方」についてお話しています。
この動画を見る 

beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
この動画を見る 

【英語】【使役動詞】50音順に文法用語を解説する⑮

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は使役動詞について解説しています。
この動画を見る 

Lesson12-2 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#否定表現・特別な表現
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は「否定」について解説しています。前半は「ほとんど~ない」「めったに~ない」といった準否定語について、後半では「not always」「not at all」といった部分否定、全否定について解説しています。
この動画を見る 
PAGE TOP