【英文法04】英語の時の流れを探れ！時制【京大式】

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英語の時の流れ「時制」についての説明です。

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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英語の時の流れ「時制」についての説明です。

投稿日：2014.10.09

単元： #英語(高校生)#英文法#英作文#助動詞

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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超重要な助動詞４つを使いこなす方法について説明しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法

指導講師： Morite2 English Channel

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英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。

状況別に勉強法を参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞

指導講師： hiro式・英語上達法

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「ever」のあらゆる意味を解説します。

以下の例文を参考にして、意味を掴んでいきましょう！
Have you ever been to Hawaii?
This cake is the best ever.
I have never smoked.

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単元： #英語(高校生)#英文法#英作文#比較#整序英作文

指導講師：理数個別チャンネル

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no less thanをくっつけて書くのか、no less～than…と離して書くのか、並び替え問題で詰まった生徒…。ここでくっつけたい生徒VS離したい先生の熾烈な争いが幕を開ける…。

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単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法

指導講師：理数個別チャンネル

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仮定法とはどういうイメージなのか、「仮定法過去」の基礎から教えます。

板書の日本語ですが、canのニュアンスなので
もし私が鳥なら、あなたのもとへ飛んでゆける(✖️いく)のに。
の方が正しいですね！失礼しました。(口頭説明は正しいですが板書だけ違います)

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