【英検・国連英検】英作文で使えるSDGsの具体例 - 質問解決D.B.（データベース）
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【英検・国連英検】英作文で使えるSDGsの具体例

問題文全文(内容文)：
SDGsの11個目の内容「住み続けられるまちづくりを」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Is a nation's economic development more important than protecting its cultural heritage?
単元： #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
SDGsの11個目の内容「住み続けられるまちづくりを」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Is a nation's economic development more important than protecting its cultural heritage?
投稿日：2022.05.12

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【Climate Change】英検2次直前対策！SDGsを具体例に使う方法【気候変動編】#13

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
SDGsの13個目の内容「気候変動に具体的な対策を」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Is climate change the biggest threat facing humankind?
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【英語ライティング】性別が分からない時の代名詞は"he or she"しか使えないの？

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文を書いていて性別が分からないときに、どのような代名詞を使いますか？

he,sheなどの代名詞を避ける方法を紹介します！
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IELTS 8.5を取ったATSUさんの勉強法

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
AtsueigoのATSUさんとの対談動画です。

IELTS8.5を取ったATSUさんに、英作文の勉強法を教えてもらいます！

勉強の参考にしましょう！
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東大受験直前TAWASHIの英作文をバイリンガル講師が添削

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬安先生との対談動画です。

一ノ瀬先生が東大受験芸人のTAWASHIさんの英作文を添削します！

添削をもとに、勉強の参考にしましょう！
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【英語】整序英作文:東大志望者必見！過去問を基礎知識だけで解いてみよう

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単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
She is intelligent, but she just doesn't have ( )( )( )( )( ) a good journalist.（一語不足）
be, takes, to, what
（東大過去問）
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