【高校化学】ジアゾ化・カップリング - 質問解決D.B.(データベース)

【高校化学】ジアゾ化・カップリング

問題文全文(内容文):
☆ジアゾ化・カップリング
 スルファニル酸に炭酸ナトリウムを加えて化合物Aとし、0℃で化合物Bと
 塩酸を加えて化合物Cにする。
 これにジメチルアニリンを加え、最後に水酸化ナトリウムを加えると
 アゾ基をもつメチルオレンジが析出した。

(問)A、B、C、メチルオレンジの構造式を書け。
単元: #化学#有機#芳香族化合物
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
☆ジアゾ化・カップリング
 スルファニル酸に炭酸ナトリウムを加えて化合物Aとし、0℃で化合物Bと
 塩酸を加えて化合物Cにする。
 これにジメチルアニリンを加え、最後に水酸化ナトリウムを加えると
 アゾ基をもつメチルオレンジが析出した。

(問)A、B、C、メチルオレンジの構造式を書け。
投稿日:2020.02.03

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単元: #化学#有機#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学
アルデヒド、ケトンについて解説します。
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【定期テスト対策】化学基礎 一問一答(10)(共有結合結晶・金属結晶)

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
第1問
共有結合結晶であるダイヤモンドは、炭素原子が隣接する4個の炭素原子と共有結合をして(a)形になり、それが繰り返された構造をもつ。
非常に硬く、電気を(b通す・通さない)。
また、 熱伝導性が(c大きい・小さい)。

第2問
黒鉛(グラファイト)は隣接する3個の炭素原子と共有結合して(a)形が連なった平面網目構造をつくり、それが何層も重なったものである。
価電子のうち(b)個は共有しておらず平面に沿って動けるので電気を通す。
平面構造層どうしの間には(c)がはたらいているのみなので、はがれやすくやわらかい。

第3問
ケイ素の単体について、誤りの内容を含むものを選びなさい。
① 灰色で金属光沢をもつ。
② ダイヤモンド同様、正四面体の構造をもつ。
③ 半導体としての性質をもつ。
④ 天然には岩石や鉱物の成分として単体で産出される。

第4問
二酸化ケイ素はのケイ素原子に(a)個の酸素原子が隣り合い、
交互に結びついた共有結合結晶である。
自然界では石英として産出される。
高純度の二酸化ケイ素を高温で加熱し 冷却すると(b)が得られ、光や耐熱ガラスなどの 広い用途に用いられる。

第5問
金属の価電子は特定の原子内にず、別の原子の電子殻 に自由に移動できる。
このような電子を(a)という。
金属は、(b)とよばれる特有の光沢をもち、電気や熱をよく伝 える。
また、叩くとうすく広がる(c)やと長くのびる(d)の性質をもつ。
特に金・銀・銅は(c)や(d) の性質が大きい。

第6問
どの金属の説明かを答えなさい。
① $Cr$や$Ni$との合金は鋼といい、さびにくい。
②電池の負極やトタン・黄銅に利用される。
③ ボーキサイトから精製される。
製造には多量の電力が必要。
④ 常温で液体であり、多くの金属とよく混ざる。
⑤ 赤みを帯びた金属で、電気器具の配線や硬貨に使用される。
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化学基礎の教科書を解説する動画 第56回  過酸化水素H₂O₂の反応(2)

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔化学基礎の教科書を解説する動画 第56回  過酸化水素$H_2O_2$の反応(2)〕
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単元: #その他#その他・勉強法#勉強法#理科(高校生)#その他
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2016年共通テスト(旧センター試験)追試第3問 問2 第4周期の遷移元素に関する問題

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単元: #化学#無機#遷移元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
第4周期の遷移元素に関する記述として誤りを含むものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。

① ほかのイオンや分子と結合した錯イオンを形成するものが多い。
② イオンや化合物は、有色のものが多い。
③ 原子の最外殻電子の数は、族の番号に一致する。
④ 融点が高く、密度が大きい単体が多い。
⑤ 酸化数+6以上の原子を含む化合物が存在する。
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