【算数】変わり方：円を１００こ重ねていくと、重なる点は何こになりますか？

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円を１００こ重ねていくと、重なる点は何こになりますか？

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
円を１００こ重ねていくと、重なる点は何こになりますか？

投稿日：2021.02.27

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
動画の図形の緑色の領域の面積を求めよ。

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規則性　東大寺学園　2021

単元： #計算と数の性質#数学(中学生)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
2021は上から何段目の左から何番目？
＊図は動画内参照

2021東大寺学園高等学校

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【小5算数解説】受験算数　比と割合C1：等量交換【問題文は概要欄】

単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例#売買損益と食塩水

教材： #SPX#中学受験教材#5年算数W-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
A、B2つの容器があります。Aには8%の食塩水が280g、Bには15%の食塩水が210g入っています。A、Bそれぞれから等しい量の食塩水をくみ出し、Aからの分はBに、Bからの分はAに入れてよくかき混ぜると、AとBの容器の中の食塩水の濃さは同じになりました。
(1)Aの容器の中の食塩水の濃さは何%になりましたか。
(2)くみ出した食塩水の重さは何gずつですか。

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芝中学校2023年算数「既約分数の和」

単元： #算数(中学受験)#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#芝中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
芝中学校2023年算数「既約分数の和」
$\displaystyle \frac{1}{80}$から$\displaystyle \frac{79}{80}$までで約分できない分数の和を求めよ

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2024年吉祥女子中算数大問①（５）～（７）中学受験指導歴２０年以上のプロ解説

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題#吉祥女子中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
※図は動画内参照
(5)
下の図の四本の直線AE,BF,CG,DHはすべて平行です。AB:BC:CD = 3:2:4, BF:CG = 5:6 のとき、AE:DH = を最も簡単な整数の比で答えなさい。

(6)
整数Aがあり、283をAで割った余りは、356をAで割った余りよりも4だけ小さく、463をAで割った余りよりも4だけ大きいです。整数Aを答えなさい。

(7)
下の図の三角形ABCと三角形ADEは正三角形です。正三角形ABCの一辺の長さは12 cmで、BDの長さは4 cmです。三角形ADFの面積は正三角形の面積の何倍ですか。

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