基礎ができるからこそ応用につながる長方形は何こ？

問題文全文(内容文)：
長方形は何個？
＊図は動画内参照

単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
長方形は何個？
＊図は動画内参照

投稿日：2023.04.19

単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
点Pは$\stackrel{\huge\frown}{AB}$上を動く。
BP=DPとなるように点Dを定めるとき点Dが動く長さは？

芝浦工業大学柏高等学校

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単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$13^{(13^{13})}$を$11$で割った余りを求めよ

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単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
これを解け.$x\geqq 1$である.

$\sqrt{x+2\sqrt{x-1}}+\sqrt{x-2\sqrt{x-1}}=2$

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単元： #数学(中学生)#中１数学#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#平面図形#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
次の図のxを求めよ。
（図は動画参照）

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単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$素因数分解せよ.
2291544$

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