【入試らしい一問…!】図形:ノートルダム女学院高校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【入試らしい一問…!】図形:ノートルダム女学院高校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
印のついた角の大きさの和を求めよ。
単元: #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#ノートルダム女学院高等学校
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問題文全文(内容文):
印のついた角の大きさの和を求めよ。
投稿日:2024.08.20

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連立方程式を解け(x>y)
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x^2y + xy^2 -9xy = 120 \\
xy + x + y - 9 = -22
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}

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$x^2-ax+4a=0$の解が
$x=\frac{a ± \sqrt{57} }{2}$となるとき
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問題文全文(内容文):
円の面積を解け。

*図は動画内参照
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単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中1~第47回移動の組み合わせ~☆図形の移動(復習)-

例題
次の図の四角形ABCDは正方形で、合同な8つの 三角形に分けたものです。

(1)△APSを平行移動して 重なる三角形を答えなさい。

(2)△APSをPRを軸として 対称移動して重なる三角形を 答えなさい。

(3)△APSを点○を回転の中心として、 点対称移動して重なる三角形を 答えなさい。

(4)△APSを点○を回転の中心として、時計回りに90°回転移動し、 さらにPRを対称の軸として対称移動すると重なる三角形を 答えなさい。
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