【中学数学】連立方程式：基礎の基礎から解説！その3 表で考えよう

【中学数学】連立方程式：基礎の基礎から解説！その3　表で考えよう

問題文全文(内容文)：
x+y=10,x-y=6を同時に満たす整数解を、表を利用して考えてみます。

単元： #数学(中学生)#中2数学#連立方程式

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
x+y=10,x-y=6を同時に満たす整数解を、表を利用して考えてみます。

投稿日：2021.04.18

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問題文全文(内容文)：
$x,y$についての連立方程式
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2ax-7y=236 \\
x+2y=\dfrac{a}{7}
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
の解が$x=3,y=b$である.
このとき,定数$a,b$の値を求めなさい.

東京学芸大高校過去問

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正方形＝1㎠
円の面積=?
＊図は動画内参照

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問題文全文(内容文)：
$(37037 \times 84 - 30030 \times 81 -7007 \times 81) \times 9$
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問題文全文(内容文)：
$ \begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x^2-4y^2-10x+25=0　･･･① \\
x^2+x-6-2xy+4y=0･･･②
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
上式が成り立つ$ x,y $の組をすべて求めよ.

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