なんで豚が綱渡りできるん？

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ジャイロ効果についての解説動画です

単元： #理科(中学受験)#物理#物理分野#力学#理科(中学生)#物理#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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投稿日：2024.05.03

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【物理基礎】力と運動方程式解説動画です

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【高校物理】自己誘導と V－t グラフ：図1のように、自己インダクタンス 0.10Hのコイルに、図2のような電流 I[A]を流した。この間に、コイルに生じる自己誘導による起電力V[V]と、時間t …

単元： #物理#電気#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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図1のように、自己インダクタンス 0.10Hのコイルに、図2のような電流 I[A]を流した。この間に、コイルに生じる自己誘導による起電力V[V]と、時間t [s] との関係を示すグラフを描け。ただし、コイルの抵抗を無視する。また、I[A]は図1の矢印の向きを正とし、その向きに誘導電流を流そうとする起電力の向きを正とする。

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【毎朝物理１１日目】波の干渉【８月平日限定】8/15（木）

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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水面上の2点A，Bから，波長4.0cm，振幅0.50cmの等しい波が，同じ振動(同位相)で生じている。次の点P，Qにおいて，波は強めあうか，弱めあうか。また，各点における合成波の振幅を求めよ。ただし，振幅は減衰しないものとする。
(1)AP=10cm，BP=16cm
(2)AQ=8cm，BQ-12cm

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||交流回路(4)|| 電気振動をざっと7分で理解してみよう

単元： #物理#電気#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【交流回路(4)】電気振動をざっと7分で理解してみよう

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どんな場所でもバランスをとるロボの正体は？

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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どんなものの上にも乗るロボット
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