【高校化学】元素各論1族（Naの単体、化合物）【無機化学#28】

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元素各論1族（Naの単体、化合物）の説明動画です

単元： #化学#無機#典型金属元素の単体と化合物#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

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投稿日：2020.11.04

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指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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気体の発生方法に関する次の記述a～eの中で、誤っているものを2つ選びなさい。
a　塩素

C l_{2}

は、塩化ナトリウム

N a C l

に濃硫酸を加えて加熱するとえられる。

b　酸素

O_{2}

は、過酸化水素

H_{2} O_{2}

の水溶液に少量の酸化マンガン(IV)を触媒として加えると得られる。

c 一酸化窒素

N O

は、銅に濃硝酸を加えると発生する。

d アンモニア

N H_{3}

は、塩化アンモニウム

N H_{4} C I

と水酸化カルシウム

C a (O H)_{2}

の混合物を加熱すると発生する。

e二酸化炭素

C O_{2}

は、炭酸塩または炭酸水素塩に希塩酸を加えると発生する。

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【超重要!!】沈殿・系統分離〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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指導講師： 3rd School

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沈殿・系統分離について解説します。

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共通テスト（旧センター試験）過去問解説化学 2017年追試第2問問5 電気分解と固体の析出量

単元： #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#電池と電気分解#理科(高校生)#センター試験

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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銅

0.64 g

と亜鉛

0.32 g

を溶かした硫酸水溶液を

1 A

の電流で電気分解を行ったとき、
電気分解を行った時間と陰極の質量の増加量との関係を表すグラフとして適当なものを選べ。
陰極では質量増加している間は流れた電流は金属の析出のみに使われているものとする。
※グラフは動画内参照

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【計算方法を解説！】オゾンの生成のモル計算の解き方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
化学基礎・化学
オゾンの生成のモル計算の解き方について解説します。
酸素ガス中で無声放電を行うと、一部がオゾンに変化する。1000mLの酸素中で放電したら、一部がオゾンに変化して、全体積が970mLになった。反応した酸素は何mLか?

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化学基礎の教科書を解説する動画　第57回　酸化還元滴定

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

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化学基礎の教科書を解説する動画　
〔酸化還元滴定〕

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