【英語】授与動詞の受動態 そして I was bought の謎 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】授与動詞の受動態 そして I was bought の謎

問題文全文(内容文):
授与動詞の受動態について全パターンを解説♪
単元: #英語(高校生)#英文法#受動態
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
授与動詞の受動態について全パターンを解説♪
投稿日:2022.11.24

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By the end of next year, I ( ) for thirty years.
1.will be lived
2.will have lived
3.have lived
4.could live
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指導講師: Morite2 English Channel
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竹原先生が品詞と文型を意識して、修飾語関係を見抜く方法を解説します。

例文をもとに、修飾関係を見分けられるようになりましょう!
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単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
N.T. Third Edition Stage3 Lesson9-2で扱われている分詞構文について解説しています。

【使用例文】
① Opening the door, I saw a fox running away across the garden.
② Located in the countryside, the house is surrounded by woods and fields.
③ A cow was standing by the fence, eating grass.
④The harvest starts in July, finishing in August.
例文) Compared to her sister, Mary is better at playing the piano.
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【高校英語】比較⑦~原級を用いた重要表現1~【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#比較
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問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください。

(1) He told me to run as fast as I ( ).
①should
②would
③might
④could


(2) This park is almost ( ) that one.
①as three times as
②three times the size of
③larger three time too
④three times of
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【和訳演習】品詞の判断【竹原式英文読解講座】

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単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師: Morite2 English Channel
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竹原先生が品詞の判断方法を解説します。

例文をもとに、品詞を判断してみましょう!

以下の英文を訳せますか?
Any school supplying students with a nutritious breakfast fuels their capacity to excel.
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