【化学基礎】小学生でも分かるモル計算、モル濃度まとめ - 質問解決D.B.(データベース)

【化学基礎】小学生でも分かるモル計算、モル濃度まとめ

問題文全文(内容文):
小学生でも分かるモル計算、モル濃度!
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
小学生でも分かるモル計算、モル濃度!
備考:【訂正】16:10

2.1×40=84 82は誤り
84÷1400×100=6

答え 6.0% 【問題より有効数字2桁】

ご迷惑をおかけしました🙏
投稿日:2019.12.09

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
左の図はある非電解質の冷却曲線を表したグラフである。
この図に関する記述のうち、誤りを含むものはどれか。

1.グラフの点ア~イ間の状態を、過冷却という。
2.点アでは、すべて液体である。
3.点エでは、溶媒の結晶と溶液が共存している。
4.溶液の凝固点は$t_2$である。
5.溶液の凝固が始まるのは、点ウである。
6.準溶媒ではなく溶液であるため、点ウ~エ間でグラフが右下がりになっている。
※グラフは動画内参照
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単元: #化学#生物#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#生物#異化#大学入試過去問(生物)#私立大#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
この動画は「酵母による発酵」の問題を解くための前提知識となるmolの解説動画です!化学が苦手な人必見!!大丈夫な人は関連動画にリンクのある「酵母による発酵」へ!!
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔気体の密度〕

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指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎 2022年度版
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