問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。

・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。

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中２　英語　whenの使い方②
［解説］
When I am free, I listen to music.
I listen to music when I am free,
過）When you called me, I was sleeping.
質）What do you (usually) do when you're free?
　　What were you doing when I called you?
※図は動画内参照

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ネイティブに「had better」の使い方を聞いていきます。

使い方を知って、勉強に役立てましょう！

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現在 (意味)→過去→過去分詞

①write( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
②see ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
③drink(　　 )→＿＿＿→＿＿＿＿
④hear ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑤know (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑥teach( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑦think( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑧buy ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑨speak (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑩begin (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿

【穴埋めいくよー!】
⑪＿＿＿＿ ＿＿＿＿he play tennis ＿＿＿＿？
彼は昨日どこでテニスをしていたの？
⑫＿＿＿＿ ＿＿＿＿like　＿＿＿？
彼のこと好きなの？
⑬You ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ careful.
あなたは気を付けなければならない。
⑭She ＿＿　＿＿ ＿＿　＿＿swim this summer.
彼女はこの夏泳げるようになるでしょう。
⑮＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ go＿＿＿＿？
彼らは明日どこへ行くの？
⑯Tom ＿＿＿＿ a present ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿
トムは昨夜、彼女にプレゼントを送った。

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whatの使い方②解説していきます。