【算数】倍数と約数：偶数と奇数の計算について学ぶよー！！

問題文全文(内容文)：
偶数と奇数のたし算やかけ算の性質について学びます。最後は少し難しい（偶数＋奇数）×偶数-奇数という問題にも挑戦！

チャプター：

0:00 オープニング
0:51 偶数・奇数のたし算
2:22 偶数・奇数のかけ算
3:38 応用問題

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
偶数と奇数のたし算やかけ算の性質について学びます。最後は少し難しい（偶数＋奇数）×偶数-奇数という問題にも挑戦！

投稿日：2021.01.17

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中学受験算数「場合の数⑤（金額の支払い方）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例1 10円玉、50円玉、100円玉がたくさんあります。
　　これらを使って360円払うとき硬貨の組み合わせは何通りありますか。
　　ただし、使わない硬質があってもよいものとします。

例2 100円玉が2枚、50円玉が2枚、10円玉が2枚あります。
　　これらを使って支払うことが出来る金額は何通りありますか。
　　ただし、使わない硬質があってもよいものとします。

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中学受験算数「やりとり算③」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#文章題#文章題その他

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例1
A.B.Cの3人がお金を出し合って、ある商品を買いました。Cが払ったお金は、AとBが払ったお金の合計と同じでした。
次の日に、AがCに300円、BがCに120円払うと 3人が払った金額が同じになりました。
この商品の値段は何円ですか。

例2
A.B.Cの3人がお金を出し合って、ある商品を買いました。Cが払ったお金はAの払ったお金の3倍でした。
次の日に、AがBに200円、Cに600円払うと、 3人が払った金額が同じになりました。
この商品の値段は何円ですか。

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小５基礎トレ解説１０／２２④「規則性、周期算」

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
【規則性、周期算】
6$\div$37の小数第50位までの数字を足すとどうなるか求めよ。

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規則性　花巻東（岩手）

単元： #計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
一辺の長さが2の正方形がn枚
周りの長さを求めよ
＊図は動画内参照

花巻東高等学校

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9の段

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$9 \times 1 =$
$9 \times 2 =$
$9 \times 3 =$
$9 \times 4 =$
$9 \times 5 =$
$9 \times 6 =$
$9 \times 7 =$
$9 \times 8 =$
$9 \times 9 =$

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