平方完成こうしてる？

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平方完成を式化した時の考え方に関して解説します。

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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平方完成を式化した時の考え方に関して解説します。

投稿日：2024.02.20

単元： #数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

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整数

a, b, c, d

は

| a c + b d | = | a d + b c | = 1

を満たしている。このとき、次を示せ。

| a | = | b | = 1

| c | = | d | = 1

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単元： #数Ⅰ#数と式#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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和差積商と加法減法乗法除法の違いについての解説動画です

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単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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自然数nで

\sqrt{n^{2} - n + 20}

の整数部分がnとなるのは全部でいくつ？(n：自然数)

津田塾大学

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：

x ³ + 2 x ² - 9 x - 18

を因数分解せよ。

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単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
2次方程式を解け

(x + 100)^{2} = 2 x + 199

東邦大学付属東邦高等学校

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