||交流回路(3)|| インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

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インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

単元： #物理#電気#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

投稿日：2018.08.24

単元： #物理#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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単元： #物理#理科(高校生)#原子

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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基底状態（エネルギー　-13.6eV）の水素原子に、エネルギーが10.2eV、11.2Vの光子をあてるとき、原子はそれぞれどのような状態になるか。理由と共に示せ。ただし、第1,第２励起状態のエネルギーは、それぞれ-3.4eV、-1.5eVである。

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単元： #物理#力学#物理#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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加速度についての説明動画です

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単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

問題文全文(内容文)：
ハイレベル物理の補足説明動画です

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【物理基礎】y-xグラフ・y-tグラフ、波のグラフ　波のまとめ動画です

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