||交流回路(3)|| インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

問題文全文(内容文)：
インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

単元： #物理#電気#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
インピーダンスを図を使ってスピーディに求めよう

投稿日：2018.08.24

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【毎朝物理３日目】メルデの実験【８月平日限定】8/5（月）

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
電磁おんさに弦を固定し、滑車を通しておもりをつるした。おんさを振動させたところ、図1のように腹が2つの定常波ができた。次に、おんさの先端と滑車までの距離を変えずに、図2のように、おんさを弦の方向と直角に変えて、同じ振動数で振動させても定常波ができた。このとき、定常波の腹の数はいくつになるか。

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【物理基礎/期末テスト対策】水平投射

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：【ゼロから理解できる】高校数学・物理

問題文全文(内容文)：
地上$h[m]$の高さから、物体を水平方向に$v_0[m/s]$で投げ出した。
重力加速度の大きさを$g[m/s^2]$とする。
（1）投げ出した地点から物体の着地点までの水平距離$x[m]$はいくらか。
（2）地面に達する直前の物体の速さ$v[m/s]$はいくらか。

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【高校物理】毎日原子1日目【共通テストまで毎日19時投稿】

単元： #物理#理科(高校生)#原子

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ウラン原子核$_{92}^{235}$Uは$\alpha$崩壊を□回、$\beta$崩壊を□回おこない鉛原子核$_{82}^{207}$Pbへと崩壊する。
【宿題】
$_{92}^{238}$Uは$_{86}^{218}$Rnになるまでに$\alpha$崩壊を□回、$\beta$崩壊を□回行う。

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【高校物理】正弦波の式：時刻t［s］における位置x［m］での変位y［m］が,y=2.0sin2π（t―0.50x）で表される波がある。次の各問に答えよ。（1）波の振幅、周期，波長はそれぞれいくら…

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
時刻t［s］における位置x［m］での変位y［m］が,y=2.0sin2π（t―0.50x）で表される波がある。次の各問に答えよ。
（1）波の振幅、周期，波長はそれぞれいくらか。
（2）波の速さはいくらか。
（3）横軸に位置x［m］、縦軸に変位y［m］をとり、t=0sにおける波形を描け。

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【文系物理道場41】物理の勉強法【篠原好】

単元： #物理#その他・勉強法#理科(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
「物理の勉強法」についてのお話です。

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